El enfoque de la 4T

TEMA: El enfoque de la 4T

México le ha estado apostado para que su desarrollo productivo sea “exitoso”, desde Benito Juárez, al ámbito educativo, sin embargo, a partir del neoliberalismo del presidente Miguel de la Madrid comenzó la decadencia, debido a que pasó de ser una inversión, a un gasto; posteriormente hubo un periodo de ataques frecuentes el cual operó en el sexenio del presidente Enrique Peña, con sus reformas estructurales y el recorte de presupuestos en los diferentes niveles desde la crisis capitalista que se venía en Organizaciones Internacionales.

Ante este devenir de situaciones en las que se ha visto involucrado éste ámbito, es que fue favorecido en la elección del actual presidente de nuestro país, es decir, Andrés Manuel López Obrador, quien desde antes de asumir su cargo inauguró lo que se denomina “la cuarta transformación”, porque éste actor supone que será el cuarto suceso paradigmático dentro de la historia de la vida, principalmente, política de México.

Para poder contextualizar este sentido es importante identificar estas transformaciones, la primera fue gracias al movimiento armado de la Independencia del país, que inició con Hidalgo y concluyó con Iturbide para liberarse del dominio de la corona española, consecutivamente fue la guerra de Reforma, siendo un conflicto interno entre dos políticas, los liberales y conservadores, donde se promueve la separación de la Iglesia y el Estado gracias a las “Leyes de Reforma”, la tercera aparece con la Revolución Mexicana, cuya finalidad fue destituir el régimen del general Porfirio Díaz presidente que estuvo más de 30 años en el poder.

A pesar de haber mencionado en su mayoría movimientos bélicos, estos no fueron enajenados a los proyectos educativos, principalmente en la segunda transformación, donde aparece por primera vez una educación de calidad que sea pública, laica y gratuita para todo el país, empezando con la construcción de escuelas, para establecer una educación con orden y progreso, es decir, un nuevo futuro fundado a partir de la educación.

En cuestión a la tercera transformación, tuvo un personaje sobresaliente, José Vasconcelos, con un proyecto educativo nacionalista desarrollado en su periodo como secretario de educación, el cual consistía en llevar la alfabetización a aquellas entidades de comunidades indígenas, para forjar una igualdad entre la sociedad mexicana, socializar la cultura para poder alentar a la participación de aquellas personas que aún se negaban a la educación.

Ahora el problema al que se enfrenta la cuarta transformación, dentro de la educación, son las calificaciones reprobatorios como parámetros o referentes en evaluaciones estandarizadas, aunado a la “costumbre” de recibir los peores resultados, siendo preocupante porque se cuenta con un artículo constitucional respaldado en todo sentido a la educación, debido a que establece que todo individuo posee el derecho de recibir educación básica, impartida por el Estado a cualquier persona, tendrá que ser laica y gratuita, con el fin de desarrollar la convivencia humana, la investigación científica y tecnológica, entre otras.

Es entonces que podemos pensar que nuestro artículo constitucional otorga todas las facilidades para que se pueda ejercer un sistema educativo, que ofrezca los mejores resultados, y más con las modificaciones que se realizaron en el actual gobierno, no obstante, es relevante mencionar otro problema principal de la educación,

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