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Ensayo Decercion Escolar


Enviado por   •  26 de Noviembre de 2014  •  770 Palabras (4 Páginas)  •  306 Visitas

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Introducción:

Explicaremos cuál es la situación del acceso a la educación básica compararemos la pasada con la actual que ha cambiado que programas emprendió el gobierno para resolver la problemática si funcionaron y cuales aún siguen usándose y que se logró con los programas.

El acceso a la educación es un gran problema para la sociedad es un problema nuevo y al mismo tiempo muy viejo. A pesar del gran trabajo que las dependencias gubernamentales hacen para que todo el país cubra la educación básica esto no se logra, la población de cinco años o menos disminuye año con año y el grupo de niños y jóvenes en edad de cursar el preescolar, la primaria y secundaria crece a una tasa de sólo 0.1% al año. La falta de cubertura en algunos estados tiene como consecuencia que la edad de niños y jóvenes no coincida con el grado de escolaridad que cursan, esto al mismo tiempo se deriva de la reprobación o del abandono a los estudios y reingreso recurrentes. Además de que también ay personas que deben de cursar la educación básica pero sin embargo no lo hacen. Por eso aunque el gobierno quiera nos coinciden que los números de demandantes sea equivalentes al de estudiantes atendidos. Según el conteo de población realizado por el INEGI en el año de 1995 afirmaron que hay 1 250 00 personas de entre 6 y 14 años de edad que no asisten a la escuela. Los problemas de cobertura empiezan cuando habitan pequeñas localidades aisladas y dispersas, fuera del área de influencia de alguna comunidad urbana y lejos de una carretera, lo que dificulta el acceso a todo tipo de servicios incluidos en ellos la educación. Lo que hace que la educación para estos jóvenes sea un gasto por el transporte que tienen que pagar para llegar a la escuela más cercas de su hogar .

Por otro lado está el problema de la falta de cumplimiento de los derechos de los niños ya que hay niños que al salir de la primaria ya no inscriben a la secundaria en la población rural o la urbano-marginado del país, se da más esta situación ya que los padres prefieren que los jóvenes colaboren con el ingreso familiar, este fenómeno se da más en niñas que niños ya que prefieren que las niñas ayuden a las tareas de hogar.

La cobertura en educación prescolar ha ido avanzando en el ciclo escolar 1997- 1998 se atendió a 3 312 200 niños en prescolar lo que representó un incremento de 2.3% sin embargo debido a la edad tan pequeña de los niños empezó a decaer la demanda potencial. Puesto que algunas madres piensas que aún no están preparados sus hijos para apartarse de ellos y sobre todo que muchos padres de familia no le den el valor merecido piensan que esta etapa de educación no les sirve para nada a los niños por lo que deciden no invertir en esta educación.

La educación primaria ha ido en aumento poco a poco, la creación del Conafe ayudo mucho a que en comunidades indígenas

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