Entrevista Institucional con comentarios

Entrevista Institucional^[a] 

E: Entrevistadora

P: Psicólogo

E: Bueno la idea de esta entrevista es conocer un poco del funcionamiento de esta institución desde tu punto de vista^[b]. Una primera pregunta sería ¿cómo nació el lugar? ¿Me podes decir algo de su historia?

P: Algo de la historia del lugar, y esto nació hace tiempo, hace unos 50 años, era la idea de un grupo de padres que querían formar y buscar un lugar, imaginate que 50 años atrás hablar de discapacidad si bien no era un tema tabú era un tema que no se hablaba directamente, digo hace no mucho tiempo apareció una materia en la facultad^[c]…

E: Una electiva, sí

P: y es optativa así que imagínate...hace unos 50 años, era un grupo de padres que eran de capital, llegaron acá a moreno, y por qué llegaron acá a moreno? porque era un lugar dentro de todo barato, acá no había nada, y si querían pretender armar una institución, un hogar... imagínate que siempre fue costoso y va a seguir siéndolo, hace 50 años, ahora imposible. Buscaron un lugar así como Moreno, alejado de la capital dentro de todo más barato, pero también alejado de la capital seguramente por las connotaciones que ustedes habrán pesquizado hace tiempo, imaginate que la locura, la muerte siempre estuvieron alejados de la cuidad así que no es tan azarosa la elección…, y las cárceles me faltaban, ¿leyeron a Foucault?^[d]

E: Lo estamos leyendo para jurídica ahora

P: Perfecto el habla acerca de esto, no solo del sistema panóptico. Y así arranco de a poquito, esto era una pequeña casa quinta con una pequeña entrada, así arranco hace unos 50 años pero siempre dirigida por padres, por comisión de padres, buscando un representante en este caso directores, que se encarguen de lo que aquella vez era solo hogar, porque no había tampoco lo que hoy es discapacidad, que hay una gama, inicial, escuela , laboral, talleres protegidos hogares centros de días, la oferta es muy amplia ahora, tenés los centros terapéuticos que es una lástima que hay muy poquitos, tenés una población que no entra ni para un psiquiátrico, ni un centro de día, y andan boyando porque acá se aburren, acá se pelean, acá nose caso trastorno generalizado del desarrollo TGD, si es con espectro autista o no es bastante complejo y están apareciendo estos nuevos centros terapéuticos que tiene quizá un sistema, un dispositivo distinto, te digo un TGD acá sería casi imposible y más si es adolescente, ¿Por qué?, si bien acá porque tenemos una población grande, son grupos de 10 chicos, los centros terapéuticos trabajan uno a uno, trabajan casi todos con adolescentes, niños, y adultos ahí, muy jóvenes.

E: ¿Hace cuánto tiempo trabajas acá?

P: Acá va para 7 años ya.

E: ¿Y cómo te enteraste de toda esta historia de la institución?

P: En realidad un poco te vas enterando porque hablas con los padres, porque acá hay padres fundadores hoy quedan muy pocos padres fundadores, imagínate que esos papas tenían unos 30 y pico de años hace 50 años atrás hoy los padres fundadores tienen 80, con algunos la historia oral la podes escuchar en vivo hoy en día y lo demás es lo escrito, pero todavía quedan papás que te pueden contar como empezó esto, inclusive hay una de las mamás fundadoras mostró cuando recién ingrese para mostrarme algo de historia un álbum de fotos, paso a paso la construcción, qué sector del lugar se construyó primero^[e].

P: ¿Y cuál creés que es el objetivo o la misión de la institución?

E: Dijiste misión y objetivo dos cosas distintas, l^[f]a misión es muy amplia, vamos con el objetivo, es esta cuestión de qué hacer con un hijo especial, porque no había instituciones lo que es educación estaba muy restringido lo que es adultos no existía, hace 50 años atrás no había lugares que aunque sea alojen, sea para educar, para nada,  imagínate vos que hace 50 años atrás como te decía en un principio tener un pariente, un hijo, un hermano con discapacidad, no se hablaba comúnmente la familia lo ocultaba, es más hoy por hoy te vas al centro de moreno y ves muy pocos chicos con alguna discapacidad, pero haces un encuentro deportivo y te encontrás que hay una gran cantidad de personas con discapacidad, hoy, imagínate hace tiempo, no salían ni  a la vereda^[g].  Así que el objetivo era este crear un espacio para contención y desarrollo general de los chicos, ahora se puede pensar que aquella época se formo como un hogar, que era contención, educación que todavía no se hablaba mucho en ese tiempo, primero era contención y desarrollo de la persona con discapacidad, bueno ahora es persona con discapacidad antes era discapacitado, es un concepto que va creciendo gracias a Dios de manera positiva, y el hogar pero era muy chiquito, había un par de chicos nada más y así arranco el hogar, creo que eran 4 o 5 familias nada más, eran muy pocos chicos como 4 o 5 en realidad.

E: ¿Y hoy como está conformado?        

P: ¿La estructura?

E: Tanto en la estructura, como en relación a  pacientes y profesionales…^[h]

P: hoy la institución es hogar, como centro de día, chicos hay porque se van ampliando, hay un dispositivo que nos permite 60, ahora nos permite 65, 69, según RAMSAY y según Nación son dos entidades que siempre están discutiendo quien tiene la verdad, ^[i]básicamente son casi 70 chicos, que son de hogar más un porcentaje que son 8 que viene de afuera que no duermen acá, que van y vienen, pero son los menos la gran mayoría es de hogar. Después se termina el centro de día y comienzan las actividades de hogar, hay un orientador que se queda en hogar hasta que empieza la dinámica de lo que sería una casa, te bañas prepararse para la cena, irse a dormir.

E: ¿Con qué espacios cuentan?

P: (Parecía no entender la pregunta) ¿Recorrieron el lugar ustedes^[j]?

E: No

P: Tienen un sector de dormitorios, y pabellones, y dormitorios generales, los pabellones son para los chicos que por ahí tienen más exigencias de cuidado son más dependientes, las generales son para las menos dependientes, después adelante por donde entran tenés administración y lo que sería gabinete, al lado dirección, este es el consultorio y si los baños que se utilizan para AVD que son las actividades de vida cotidiana e higiene básica, pasas al comedor esta la cocina, pasas una puerta y ahí están todos los salones.

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