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Feminicidio y su relación con las políticas públicas

saayaybEnsayo5 de Septiembre de 2022

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Universidad Autónoma de Baja California[pic 1]

Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales

 

Maestro:

​María Cristina Cuanalo Cárdenas

Materia:

Metodología de la Inv. Jurídica

Tema:

Feminicidio y su relación con las políticas públicas.

Alumna:

Saayany Sarahy Bustamante Ríos

 

Grupo:

#564

 

Matricula:

00362653

Índice General

Índice.

Introducción……………………………………………………………………………………................3

Capitulo Primero

Antecedentes de los derechos de las mujeres en México y la incorporación de las figuras del feminicidio a la legislación.

1.1 Aspectos socioculturales..........................................................................................................5

1.2 Incorporación de los derechos de la mujer en la legislación.....................................................6

1.4 Origen y definición de feminicidio.............................................................................................7

1.4.1 Tipos………………...............................................................................................................8

Capitulo Segundo

Del Homicidio al Feminicidio.

2.1 Generalidad del tipo penal .....................................................................................................10

2.1.1 Semejanza entre el homicidio y feminicidio.........................................................................11

2.1.2 La diferencia entre el homicidio y feminicidio. .....................................................................11

2.1.3 Características del feminicidio.............................................................................................13

Capitulo Tercero

Prevención y educación.

3.1 Políticas públicas preventivas ...............................................................................................14

3.2 Políticas públicas educativas .................................................................................................15

3.3 La importancia de la educación de género entre los estudiantes universitarios de Derecho en Universidad Autónoma de Baja California Ensenada………........................................................17

Capitulo Cuarto

Estadística a la comunidad estudiantil.

4.1 Resultado de las encuestas………………………………………………………...……………..18

4.1.1 Análisis de las respuestas………………………………………………………………..……..23

Conclusiones……………………………………………………………………………...……………24

Fuentes de consulta……………………………………………………………………...……………25


Introducción.

El problema que decide realizar la presente investigación se fundamenta en que la formación académica que tienen los estudiantes de la Facultad de Derecho de Ensenada de la Universidad Autónoma de Baja California tiene, en relación a la carrera, conocimientos específicos de prevención, atención o la consejería en relación al tema de la violencia contra la mujer es escasa o incluso inexistente.

Lo anterior crea complicaciones cuando los estudiantes terminan la escuela y trabajan para agencias gubernamentales o postulan a empleos privados, debido a que no saben aplicar adecuadamente la normatividad vigente, sobre todo en los casos en que se trata de feminicidio.

Cabe señalar que surgió interés por determinar qué se sabe del tema, que, a mediados de 2018, antes de que iniciara la investigación, fue muy comentado en los noticieros y redes sociales por el asunto que se presentó en la ciudad, donde era común escuchar sobre el delito de feminicidio.

Tiene como interrogantes principales las siguientes: ¿Los actuales estudiantes de derecho que están a punto de convertirse en operadores del sistema tienen suficiente conocimiento legal sobre la violencia contra las mujeres? ¿Se pueden capacitar sobre esto hasta conseguir un cargo público o desarrollarse en privado?

A raíz de estas preguntas, se buscó indagar la comprensión de una parte de los estudiantes de la comunidad sobre el tipo de delito que se comete contra la mujer y sus visiones de género; a efecto de identificar la importancia de incluir temas en el mapa curricular de los licenciados en derecho, en los que se integre la perspectiva de género en el ámbito universitario.

El tema de esta investigación se delimitó a los estudiantes de Licenciatura en Derecho de la Facultad de Derecho ensenada de la Universidad Autónoma de Baja California, teniendo como objetivo general analizar el tipo de delito que es el feminicidio, la forma más violenta de violencia contra la mujer, y evaluar el conocimiento que tienen los estudiantes de la carrera de Derecho.

Además de los siguientes objetivos específicos: Analizar la legislación vigente en materia de violencia contra la mujer, en especial los tipos de delitos de feminicidio, y analizar la necesidad de implementar nuevos temas en el mapa curricular para comprender y analizar la violencia de género contra la mujer.

La presente investigación tiene como hipótesis: “Los estudiantes de la Facultad de Derecho de Ensenada de la Universidad Autónoma de Baja California carecen de los conocimientos jurídicos y académicos para analizar y comprender los tipos delictivos de violencia de género y feminicidio”.

En el primer capítulo, se realizará una investigación de carácter histórica y documental, en el que se abordan los antecedentes históricos de los derechos de las mujeres y se destaca la importancia del tipo penal de feminicidio. Asimismo, se analizará la inclusión en México de diversas normatividades tanto nacionales como internacionales en la lucha por una vida libre de violencia de las mujeres.

El segundo capítulo adoptara un método de investigación descriptivo, es decir, analiza los tipos de delitos de feminicidio y la diferencia del homicidio. Resaltara que una de las principales características de un tipo delictivo es que debe ser un homicidio de una mujer por parte de un hombre por razones de género, provocadas por cuestiones socioculturales, en las que se encuentran estereotipos relacionados con el rol del personaje.

Finalmente, en el Capítulo tres, que se llama “Prevención y Educación”, se estudiaran las políticas públicas de prevención y educación para evaluar si son efectivas en los programas educativos de la comunidad universitaria.

Este estudio es importante porque se analiza el delito de feminicidio como medida de combate y prevención para disminuir la violencia existente contra las mujeres.

Por otro lado, el estudio permite conocer las políticas públicas de educación y prevención que actualmente se implementan en México al respecto.

Asimismo, conviene analizar el nivel de conocimientos que deben comprender los estudiantes de derecho y el posterior interés profesional en la materia.

Finalmente, se redactan las conclusiones y recomendaciones que aparecen al final de esta investigación.


Capitulo Primero.

Antecedentes de los derechos de las mujeres en México y la incorporación de las figuras del feminicidio a la legislación.

Se considera imprescindible que, para comenzar a discutir sobre el tema de la forma más extrema de violencia contra la mujer, es decir, el feminicidio, se debe comprender la faceta histórica que han seguido los derechos de las mujeres en el contexto mundial y primordialmente en México. Esto, con el objetivo de comprender la necesidad de la inclusión del tipo penal de feminicidio y su correcta aplicación.

  1. Aspectos socioculturales.

Históricamente, las mujeres se han visto desfavorecidas en varios aspectos de la vida diaria. A pesar de que ahora se establecen o reconocen sus derechos en diversos mecanismos nacionales e internacionales, actualmente sigue existiendo un trato desigual en cuanto a la forma de vida e inclusive la impartición de justicia, en comparación con los hombres. Las desigualdades sociales en las que viven las mujeres en el país, son consideradas hasta cierto punto normal. Dichas desigualdades inician con pequeñas acciones y pasan desapercibidas en la comunidad.

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