Historia de la Educación. Ensayo

Juárez Ramírez Ana Saraí        

Pedagogía

Historia de la Educación

E 17

Gladiador

La película comienza con una batalla en al cual Roma es la vencedora, esta batalla fue dirigida por el General Máximo, del cual se sentía orgullosamente el Emperador Cesar, más sin en cambio su hijo Cómodo estaba celoso ya que veía el afecto que su padre le tenía a Máximo, el cual no le brindaba a él.

Dentro de la política los senadores tienen una personalidad de intriga y de cizaña pero tenían el pensamiento de que si Máximo se involucraba en la política tendría muchos seguidores. A Máximo solo le importa regresar a su casa con su familia.

Quería terminar la corrupción de Roma.

Cómodo no es una persona con moral, una persona que carece de valores.

A Máximo desde pequeño le inculcaron valores, tener dignidad, a ser humilde, justo, a ser honorable.

Cesar el Emperador deseaba que Máximo fuese su sucesor, tenía la idea de que él tendría el carácter para poder dirigir el gobierno, tenerlo en orden y que el senado pudiera tomar decisiones justas.

Dentro de las diferentes posiciones sociales en Roma la mujer es la que se encargaba de esta educación, solo el heredero al poder era instruido por un maestro junto con la madre.

Mientras que la mayoría de los padres de Roma iban a las guerras las mujeres se encargaban de cuidar y educar a los hijos.

Reforzando esta educación que se instruía el Emperador le enseño a su hijo desde temprana edad a tener virtudes, más que otra cosa a adquirirlas pero este se negaba a aceptar esas virtudes que su padre trato de inculcarle.

Creían en los dioses.

El emperador dejo que las fallas de su hijo se reflejaran como el fracaso que tuvo como padre, ya que pasaba por alto las faltas de Cómodo creyendo que mejoraría su forma de ser.

En las provincias existían mercadeos y compra y venta de esclavos así como de animales.

Algunos esclavos que les veían el potencial de convertirse en gladiadores, se les enseñaba el combate mediante espadas de madera entrenando entre ellos.

Tenían la creencia que el rojo era el color de los dioses y lo ocupaban para que los favoreciera en lo que ellos quisieran.

Tenían dos formas de gobierno las cuales eran llevadas a cabo por el senado y el emperador.

El senado se encargaba de visualizar e informar al Emperador cada una de las problemáticas que existían en Roma así como de las provincias que estaban colonizadas por los Romanos.

A pesar que el senado estaba conformado por personas comunes de Roma y que eran elegidos por las mismas personas del pueblo ya que estas sabían las problemáticas que tenía la comunidad o lo que le faltaba a cierta comunidad,  esto conllevo a crear los juegos en coliseo, haciendo que la gente se entretuviera viendo peleas (juegos) que crearon, la función de los juegos en el coliseo era distraer al pueblo para que no pudieran discernir de las cosas que pasaban en la política y de cada uno de los asuntos importantes que involucraban decisiones en cuanto a los impuestos, la forma en que manejaban las riquezas.

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