Hábitos Del Consumo De Alcohol En La Población Estudiantil De 4to Y 5to Año Del Liceo Alberto Smith “LAS”

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para La Educación

Zona Educativa del Estado Aragua

Municipio Escolar Ezequiel Zamora

Circuito Educativo N° 1

Unidad Educativa Nacional “Alberto Smith”

4to Año Sección “B”

Villa de Cura, Estado Aragua

Hábitos Del Consumo De Alcohol En La Población Estudiantil De 4to Y 5to Año Del Liceo Alberto Smith “LAS”

Trabajo De Investigación Bajo La Modalidad De “Proyecto De Desarrollo De Capacidades Humanas”

Tutor (a):                                                 Autores:

Maira Cedeño                     Castillo Hernández José Julián C.I:30.276.873

                               Costa Zappador Fiorella Valentina C.I:30.703.878

                                       Díaz Guzmán Cesar David C.I:30.596.606

                                     Díaz Osorio Jessica Yelimar C.I:30.185.874

                                     Díaz Osorio Jessica Yolimar C.I:30.185.875

                             Montesinos Terán Eliezer Alexander C.I:30.051.050

Villa de Cura, 30 de Mayo del 2019

INTRODUCCION

        Se realiza este informe para integrar al personal obrero, docente, administrativo y alumnado en general del “Liceo Alberto Smith” para la concientización sobre los “Hábitos del Consumo Alcohol” en la población estudiantil del liceo, tomando en cuenta las medidas a tomar de cómo evitar el alcoholismo.

CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

           En los últimos dos años se ha visto como en la institución pasan alcohol a escondidas para luego ofrecerles a los estudiantes nuevos de la institución, para que luego ellos tomen el mismo camino, llevándolos a enfermedades, delincuencia y podríamos decir que hasta la muerte, ya que la mayoría de los adolescentes sufren de depresión por los amigos y hasta con los padres ya que podría el problema originarse desde el hogar ya sea como los tratan o educan, la mayoría de los adolescentes toman alcohol en la institución debido a los cambios de humor que tengan o hayan sufrido ya que esto se da por los amigos que suelen apartarlos del grupo y como quiere encajar entre ellos hace cosas para agradarles e integrarse.        

        También se ve que la mayoría de los profesores les dan la espalda a los estudiantes que consumen alcohol y no buscan las herramientas para integrarlos en las clases y también los apartan de las actividades y no debería de ser así ya que ellos tienen derecho a las mismas oportunidades que los demás.

Este proyecto consiste en abarcar el Hábito de Ingerir Alcohol como una condición que forma parte de los trastornos del desarrollo neuroquímico, fisiológico, psicológico y social. Los mencionados anteriormente provocan una serie de características comunes en estas personas: alteración del comportamiento social, la comunicación y el lenguaje, y un repertorio de intereses y actividades restringidas, estereotipadas y repetitivas, mediante el consumo diario de alcohol, también es fundamentalmente depresiva, por la reducción de la transmisión sináptica en el sistema nervioso humano y el exceso de alcohol causa una disfunción aguda y crónica del cerebro, produciendo trastornos en el sistema nervioso central, presentando alteraciones en la memoria y en las funciones intelectuales como cálculo, comprensión y aprendizaje. Produciéndose un hígado graso alcohólico, aumentando el tamaño, terminando en necrosis e inflamación grave del hígado; esto se llama hepatitis alcohólica, y si se sigue consumiendo alcohol se desarrollará la cirrosis. Pero su influencia sobre la conducta se origina en la alteración de la corteza cerebral (Souza y Macharro, 1988).En estos individuos hay que tener un cierto grado de atención y consideración por su hábito, teniendo siempre presente su bienestar.

         Es conveniente indicar que, la problemática abordada afecta la atención integral de los adolescentes con el Habito de Consumir Alcohol que están integrados dentro del ámbito de la educación regular, ya que se evidencia que, aunque este sea un ambiente lleno de oportunidades de crecimiento para la persona, también puede imponer restricciones y situaciones problemáticas en una dinámica diaria donde se lucha por eliminar las barreras que constantemente dificultan el desenvolvimiento de estas personas no solo dentro del liceo sino también en la comunidad, también vemos que se vuelven algo indisciplinados y se vuelven rocas en el camino para alcanzar el ideal de inclusión de estas personas. Para ello, es fundamental que se forme un equipo de trabajo conformado por los docentes de aula, docente especialista, la familia del adolescente y, de ser necesario, especialistas externos los cuales definirán los objetivos para el educador, así como la forma en que se va a trabajar con él y también la forma de explicarle lo que hace el alcohol con la persona y así se verá el ritmo de aprendizaje del adolescente.

Para finalizar, la integración de una persona con el habito de Ingerir Alcohol puede provocar diversos sentimientos en los docentes de aula como rechazo o temor por la ausencia de conocimientos sobre la condición del estudiante y el abordaje educativo que deben realizar, ya que están acostumbrados a trabajar con los grupos de manera general y no individualizada, por lo cual educar a una persona con este tipo de habito se convierte en un reto para estos profesionales. Es importante orientar, informar y sensibilizar a los docentes y a la población del Liceo “Alberto Smith” con respecto a los estudiantes para que se apropien de la importancia del tema de la inclusión y que sean cooperativos durante el proceso educativo. Conformar una alianza entre profesionales, padres y estudiantes es de gran importancia para la optimización del proceso de atención integral de las personas con este habito, ya que así estos serán los agentes facilitadores de una integración más amplia y efectiva del adolescente con el habito de ingerir alcohol en el ámbito escolar, familiar, comunitario y social en nuestro país.

OBJETIVOS

Objetivo general:

        -Identificar cuáles son los hábitos del consumo de alcohol en la población estudiantil de 4to y 5to año del “Liceo Alberto Smith”

Objetivos específicos:

-Dar a Conocer a través de Charlas las Consecuencias del Consumo de Alcohol en la Comunidad Estudiantil.

-Dar recomendaciones para que esto no se siga repitiendo en la comunidad estudiantil.

-Propiciar una condición física saludable en los estudiantes de la Institución.

-Analizar y comparar el efecto para el hábito de consumo de alcohol posee sobre el nivel y las condiciones físicas relacionadas a la salud de los estudiantes de la Institución.

...