¿Los derechos reales son solo de los reyes?

Objetivo:

• Desarrollar su capacidad de investigación y análisis, demostrando su habilidad al definir conceptos específicos.

Procedimiento:

• Elabora una lista de bienes inmuebles y de bienes muebles.
• Busca información sobre derechos reales y derechos personales.
• Mencionar en que consisten los conceptos que se te dan.
• Leyendo lo que se te da contesta las preguntas
• Concluye.

Resultados:

Parte 1

1. De manera individual:

1. Realiza una lista de bienes, tanto muebles como inmuebles (mínimo 10).

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1. Relaciona los bienes, antes mencionados, con los derechos y obligaciones que crees pueden surgir de ellos para su propietario.

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1. Busca información sobre los conceptos de derechos reales y derechos personales.

R= Derechos reales: Es el poder jurídico que ejerce una persona (física o moral) sobre una cosa de manera directa e inmediata para un aprovechamiento total o parcial, siendo este derecho oponible a terceros.

Derechos personales: Es el derecho subjetivo de exigir de alguien una prestación

1. Menciona en qué consisten los siguientes conceptos: propiedad, posesión, uso, usufructo, habitación, servidumbre, prescripción, hipoteca y prenda.

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Parte 2

1. Reúnanse en equipo y analicen los siguientes conceptos:

1. En enero de 2013 compraste un condominio en la torre de edificios 1, del complejo residencial más atractivo de la localidad donde habitas. Tu condominio se encuentra en el 3er piso (la torre es de 4 pisos), con una vista espectacular; se acaba de integrar la mesa directiva, reuniéndose sus integrantes y determinando entre otras cosas lo siguiente:

• Uso de las áreas común
• Contribución en los beneficios
• Contribución en las cargas
• Contribución a los gastos
• Alteración en las áreas comunes
• Posesión de mascotas
• Riego de los árboles (manzanos) que están en el patio

1. Tú, como dueño del condominio no. 301 deseas hacer lo siguiente:

• Construir un asador en la terraza.
• Comprar 2 perros rottweiler.
• Dar clases de natación en la alberca que se ubica en la azotea del edificio por 3 horas, todos los días.
• Pintar la terraza del edificio de color negro.
• Vender las manzanas que dan los manzanos.

1. Dividan en dos partes a su equipo:
   Parte 1: serán los propietarios del condominio.
   Parte 2: serán la mesa directiva de los condominios.
2. Verifiquen como propietarios cuál sería el procedimiento para realizar las “modificaciones” comentadas en la primera parte de la actividad.

1. ¿Pueden hacerlas sin avisar a los demás?

R= NO

1. ¿Tendrían alguna implicación?

R= Si ya que tienen que responder a las reglas que ya se encuentran establecidas.

1. ¿Qué sucede si antes de haber comprado el condominio contrajeron nupcias y en el mes de junio se divorciaron?

R= Primero se tiene que investigar si se casaron por separación de bienes o sociedad conyugal.

Si se casaron por separación de bienes: que consiste en que durante su vigencia cada cónyuge administra sus propios bienes, pero ambos deben aportar al hogar común.

O por sociedad conyugal: sociedad de bienes que se forma entre los cónyuges por el sólo hecho del matrimonio y a falta de pacto de régimen de separación total de bienes o de participación en los gananciales.

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