Monotonia Cotidiana

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DE SINALOA

LIC. ANA LUCIA SOTO GERMAN

LIC. EDUCACION PREESCOLAR GPO:101

PROFESORA: MARY CARMEN GONZALEZ MAURICIO

l LA MONOTONIA COTIDIANA

SEPTIEMBRE, 2014

l LA MONOTONIA COTIDIANA

La asistencia de los niños en una escuela es tan comun como trabajar, mas no le tomamos la importancia necesaria en que experiencias tuvieron en ese dia, y nos conformamos en preguntar generalmente con un: como te ha ido, no nos preocupamos lo suficiente por describir nuestro dia, y si ocurre "lo de siempre", nada nuevo, pensamos que no es importante, ya que los padres se interesan mas sobre la superficie escolar que por su verdadero contenido y tanto ellos como los profesores no nos detenemos a pensar que la rutina de clase se constituye por esos momentos insignificantes y llevamos a los niños a seguir este proceso ya que al momento de contestar como le fue en su dia no responde enriquesidamente su respuesta. El ser humano cae en un proceso de interes por acontecimientos, ya que cuando queremos recordar sobre nuestro dia, seleccionamos y no describimos totalmente, como por ejemplo como te ha ido en la oficina y si no hay nada muevo que haya ocurrido no tiene sentido contarlo. Estos acontecimientos representan una parte de nuestra vida de mayor importancia que de lo que hablamos , ya que la montonia y la rutina cotidiana pueden cambiar la perspectiva de vez en cuando con sucesos que iluminen el entorno de nuestras vidas cotidianas, es muy importante tomar en cuenta todos los momentos de nuestro dia y para apreciarla debemos de observar la frecuencia en que realizamos nuestras actividades, debemos de saber que es lo que sienten los alumnos al momento de estar en la escuela, ya que ellos pasan la mayoria del tiempo en ella, incluso se podria dar el caso que la maestra conosca al niños mejor que la mama. El horario cotidiano no siempre debe de ser igual, ya que realizamos distintas actividades dia con dia, igual sucede en un aula, estas actividades se realizan con reglas muy claras que el alumno debe de seguir, la autoridad que el profesor desempeña en el aula son extremadamente importantes ya que, el espacio de la clase y el material escolar son limitadosy el profesor tiene que ordenar inteligentemente estos recursos, es ahi cuando el alumno aplica el valor del respeto y tolerancia, ya que tiene que esperar su turno al momento de querer agarrar algun material, ya sea tijeras, hojas, etc, o beber agua si asi lo desea. Si queremos alcanzar los objetivos

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