POLÍTICAS PÚBLICAS EN MATERIA CRIMINOLÓGICA
Enviado por bluebalam09 • 9 de Diciembre de 2022 • Apuntes • 1.945 Palabras (8 Páginas) • 39 Visitas
[pic 1]
DIRECCIÓN DE ASUNTOS ACADÉMICOS
SUBDIRECCIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO
EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA
DATOS DEL EXAMEN | |
SEMESTRE | SEXTO |
LICENCIATURA | LICENCIATURA EN DERECHO Y CRIMINOLOGÍA |
ASIGNATURA | POLÍTICAS PÚBLICAS EN MATERIA CRIMINOLÓGICA |
PERIODO SEMESTRAL | 2022-2 |
*Esta sección debe ser llenada exclusivamente por el/la Docente. |
DATOS DE IDENTIFICACIÓN | |
NOMBRE COMPLETO | Becerril Linares Andrea Abigail |
MATRÍCULA | 19101316-1 |
CORREO ELECTRÓNICO | andybel789@gmail.com |
SEDE | Coyoacán |
*Esta sección debe ser llenada exclusivamente por el estudiante. |
Antes de elaborar tu examen, asegúrate que es la asignatura correcta, lee con atención las reglas generales que debes seguir para que tu evaluación extraordinaria sea tomada en cuenta:
- Para tener derecho a que se te evalúe, debes seguir el procedimiento de inscripción al periodo extraordinario indicado por la Dirección de Asuntos Académicos. En caso de que no te hayas inscrito y elabores el examen, tu evaluación se invalidará de manera irrevocable.
- El examen deberá elaborarse en este formato atendiendo cada uno de los apartados que se te pide responder. Si se envía en un formato diferente, la evaluación se invalidará de manera irrevocable.
- Las respuestas deben ser de autoría propia y apoyarse de un aparato crítico (citas y fuentes), mismo que debe seguir las especificaciones de la 6a. Edición de APA; si se detecta plagio de información tu evaluación se invalidará de manera irrevocable.
- La entrega de la evaluación debe ser en los periodos establecidos y en el formulario o dirección electrónica que se indique. No hay prórroga para dicha entrega y tampoco se aceptará si se envía por otro medio que no se haya establecido por la Dirección.
- El formato con el que se redactarán las respuestas será el siguiente: Fuente: New Times Roman. Tamaño: 11 pts. Interlineado: 1.5. Alineamiento: Izquierda.
- Toma en cuenta que tus respuestas serán evaluadas con la rúbrica que se presenta a continuación:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN | ||||
Criterio de evaluación | NIVELES DE APRENDIZAJE | |||
Experto (2 PUNTOS) | Avanzado (1.5 PUNTOS) | Intermedio (1 PUNTO) | Básico (0.5 PUNTOS) | |
Argumentación | Tres o más de las ideas que propone para resolver la problemática están fundamentadas y siguen una lógica de razonamiento. | Al menos dos de las ideas que propone para resolver la problemática están fundamentadas y siguen una lógica de razonamiento. | Al menos una de las ideas que propone para resolver la problemática está fundamentada y sigue una lógica de razonamiento. | Las ideas que propone para resolver la problemática carecen de fundamentación y una lógica de razonamiento. |
Expresión escrita | Siempre hace uso adecuado de los recursos lingüísticos para expresar sus ideas y pensamientos para resolver la problemática. | La mayoría de las veces hace uso adecuado de los recursos lingüísticos para expresar sus ideas y pensamientos para resolver la problemática. | Algunas veces hace uso adecuado de los recursos lingüísticos para expresar sus ideas y pensamientos para resolver la problemática. | Pocas veces hace uso adecuado de los recursos lingüísticos para expresar sus ideas y pensamientos para resolver la problemática. |
Contenido | El contenido siempre sigue una secuencia y contiene elementos (esquemas, ilustraciones y otros recursos) que facilitan la comprensión de la propuesta para atender el problema prototípico. | El contenido la mayoría de las veces sigue una secuencia y contiene elementos (esquemas, ilustraciones y otros recursos) que facilitan la comprensión de la propuesta para atender el problema prototípico. | El contenido algunas veces sigue una secuencia y contiene elementos (esquemas, ilustraciones y otros recursos) que facilitan la comprensión de la propuesta para atender el problema prototípico. | El contenido pocas veces sigue una secuencia y contiene elementos (esquemas, ilustraciones y otros recursos) que facilitan la comprensión de la propuesta para atender el problema prototípico. |
Originalidad | La propuesta para resolver la problemática contiene tres o más ideas personales, producto de su reflexión sobre el tema. | La propuesta para resolver la problemática contiene por lo menos dos ideas personales, producto de su reflexión sobre el tema. | La propuesta para resolver la problemática contiene por lo menos una idea personal, producto de su reflexión sobre el tema. | La propuesta para resolver la problemática carece de ideas personales, producto de su reflexión sobre el tema. |
Presentación | La propuesta cumple con la extensión requerida, las reglas ortográficas y con el formato establecido. | La propuesta cumple en su mayoría con la extensión requerida, las reglas ortográficas y con el formato establecido. | La propuesta cumple medianamente con la extensión requerida, las reglas ortográficas y con el formato establecido. | La propuesta no cumple con la extensión requerida, las reglas ortográficas y con el formato establecido. |
...