PSICOLOGÍA Y CONTEXTO SOCIOHISTÓRICO: PROBLEMÁTICA NACIONAL

PRESENTACIÓN

En esta sesión podrás determinar el nivel de desarrollo que tiene México además de conocer la dimensión de salud, de educación y de ingreso económico, de una persona, de la familia y la sociedad, lo que  permitirá evaluar si el país aporta a sus ciudadanos un ambiente donde puedan desarrollar mejor o peor su proyecto y condiciones de vida.

UNIDADES DE COMPETENCIA POR DESARROLLAR

1. Mostrar sus habilidades para la identificación de las principales problemáticas nacionales relacionadas con la psicología en el contexto de la globalización.

1. Formular un análisis crítico en el estudio de las principales problemáticas nacionales y su relación con la psicología mediante la aplicación de herramientas  teórico-metodológicas sólidas.

1. Plantear alternativas propositivas y críticas de solución a las problemáticas analizadas, ya sea de manera multi o interdisciplinaria y mostrará en todo momento una actitud de respeto, tolerancia, solidaridad y compromiso.

ENCUADRE DE LA SESIÓN 3. ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO

Esta actividad te servirá para conocer ¿cuáles son los factores que se consideran para determinar los indicadores del IDH de cada país?

Para ello vas de manera individual revisaras documentos sobre IDH en la página del PNUD y revisar ahí mismo los mapa del índice de desarrollo humano de http://hdr.undp.org/en/countries, donde se reflejan las diferencias entre los países.

Deberás de tomar en cuenta que el mapa de la página es interactivo: si “cliqueas” en los recuadros correspondientes a cada año, podrás observar los cambios. También puedes acercar el zoom y ver los datos detallados que corresponden a cada país.

Posteriormente y de manera individual describe en un documento de Word las respuestas a las preguntas solicitadas en el apartado de instrucciones del estudiante.

  El documento integrado deberá de incluir.

1. Una hoja de presentación con los datos de la Universidad, Curso, título del trabajo, nombre de los alumnos por equipo y fecha.

1. Respuestas  a las preguntas  solicitadas

1. Conclusión final relacionada a la importancia de conocer el índice de desarrollo humano de México para la profesión de psicología.

1. Bibliografía consultada en formato APA 5ª Ed.

Si tienes alguna duda, visita el foro APOYO ACADÉMICO. Lo podrás localizar en los contenidos del curso. Si requieres de otro tipo de orientación con respecto a nuestra Unidad de Aprendizaje, envía un mensaje a tu profesor-asesor.

TEMA

EVIDENCIA REQUERIDA

RECURSOS A UTILIZAR

ACTIVIDAD

Indicadores del Desarrollo Humano

BUZÓN DE TAREAS

-Documento en Word con respuestas a las interrogantes planteadas, subir al buzón denominado “índice de desarrollo humano”.

VIDEO denominado

“Personas primero: Informes sobre Desarrollo Humano”.

Producido por Nena Terrell y dirigida/escrita por Gill Fickling para la Oficina del Informe sobre Desarrollo Humano (HDRO) y UNDP TV. © 2005

Disponible en :

 https://es-es.facebook.com/InformeDesarrolloHumano/videos/167245066634783/

Mapa 1 del índice de desarrollo humano de 2009  http://hdr.undp.org/en/countries

Mapa  2 del Índice de desarrollo Humano (IDH), 2010

http://www.pensandoelterritorio.com/wp-content/uploads/2014/03/Mapa-mundial-que-muestra-el-IDH-de-2010-y-la-evoluci%C3%B3n-entre-los-a%C3%B1os-1990-y-2010..jpg

De manera individual:

En un documento de Word responde las preguntas que se te indican, siguiendo los 2 pasos para obtener la respuesta.

Paso 1.- Conéctate  a Internet y consulten el sitio oficial del PNUD disponible en:

 revisa el video titulado “Personas Primero: Informes sobre Desarrollo Humano”, elaborado por el PNUD

Paso 2.- Con base en el video revisado responde a la siguientes preguntas:

a.- ¿Por qué se decidió crear el IDH?

b.- ¿Qué elementos o características que muestran las imágenes se relacionan con las variables e indicadores que componen el IDH?

Paso 3.- Observa los documentos mapa 1 de IDH de 2009 elaborado con datos recopilados en 2007 y el mapa 2  del informe  sobre el Desarrollo humano  2010 para responder  la siguientes preguntas:

c.- ¿Qué datos te sorprenden? ¿Por qué?

d.- ¿Encuentras alguna vinculación con las imágenes del video?  Y ¿Cuáles?

e.- ¿Cuáles son los cambios más significativos que se registraron entre 2009 y 2010?

f.-¿Identifica qué país ocupa el primer puesto en el ranking y qué país está en la última posición?.

Paso 4.-  Integra una conclusión sobre la importancia de conocer el IDH en México para el profesional de Psicología.

Paso 5.- Finalmente

-Sube tus preguntas con respuestas al Buzón denominado “Índice de desarrollo humano”.

• Aspectos importantes a considerar :
• -Cuida la redacción y la ortografía.
• -Sube el documento en los tiempos establecidos.

- Deberás de tomar en cuenta que el mapa 1 es interactivo: si “cliqueas” en los recuadros correspondientes a cada año, podrán observar los cambios del IDH y con el zoom y ver los datos detallados que corresponden a cada país.