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Proyecto de Aprendizaje: “Bioseguridad: Así nos cuidamos”


Enviado por   •  22 de Enero de 2023  •  Informes  •  1.054 Palabras (5 Páginas)  •  71 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Coordinación Regional Educativa Plaza Zamora

    IEEB “Año Internacional del Niño”

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                                                                          INFORME ESCOLAR

                                                                                         AÑO 2021-2022

                                                                         

Nombre y Apellido: Andrés Martínez

Fecha de Nacimiento: 29-12-2009  Edad: 12 años Grupo: 5to. Grupo

Representante: Ana Martínez

  Docente(s): Diana Urbaez

II Momento

Desde: Enero  Hasta: Abril 2022

Días Hábiles: 67 Asistencia: 66 Inasistencia: 01

Proyecto de Aprendizaje: “Bioseguridad: Así nos cuidamos”.

Objetivo: Fortalecer las normas de bioseguridad y sus aplicación generando conciencia y elaborando acciones  de prevención ante la pandemia Covid 19 en las actividades diarias de los estudiantes del 5° grupo del I.E.E. Año Internacional del Niño.

En el plan regreso seguro y progresivo a clases 2022, emanado por el Ministerio del poder popular para la Educación en este segundo momento continuando con  el marco de la multimodalidad, el Estudiante presenta excelente índice de asistencia y compromiso educativo  junto a su Representante presencial y a distancia, quien durante la jornada escolar  realiza y entrega las actividades asignadas por la Docente para el hogar, así como también  en la misma se observa colaborador con la limpieza y orden del Aula, en el cumplimiento de la rutina escolar, acuerdos de convivencia y normas de bioseguridad. Se identifica como un niño (Género), se relaciona con sus compañeros de forma adecuada, manifiesta sus gestos, preferencias e intereses, reconoce sus pertenencias, pide ayuda cuando la necesita y la rechaza cuando no, expresa cualquier malestar de salud o inquietud que tenga, al igual que sus necesidades fisiológicas, responde a muestras de cariño, participa en forma espontánea en el acto cívico agarrando la bandera y dirigiendo el himno.

En el Proyecto de Aprendizaje  colaboro en la elaboración de la cartelera, junto a los compañeros del grupo, en el cierre de dicho Proyecto realizo una exposición con apoyo Docente sobre el tema del Covid 19, explicando un afiche realizado con ayuda en casa, identificando objetos y elementos utilizados para la prevención y eliminación del virus, el estudiante recorta y pega con apoyo, colorea respetando los límites de la figura, rellenando todos los espacios y con dirección definida, requiere mediación en los colores correspondientes a utilizar, identifica los colores primarios y algunos secundarios, realiza acciones de coordinación ojo-mano, como: encajes, unir puntos, repasa letras y números hasta el diez (10) con apresto. Nombra y reconoce el círculo, cuadrado y triángulo, cuenta progresivamente hasta el diez (10), a veces con dificultad en la secuencia, esta iniciado en suma y resta de un dígito, nombra  e identifica los días de la semana y repite los meses del año con apoyo del adulto.

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