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Proyectos de desarrollo


Enviado por   •  10 de Mayo de 2022  •  Informes  •  1.799 Palabras (8 Páginas)  •  61 Visitas

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ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

FACULTAD DE PREGRADO SEDE TERRITORIAL CALDAS

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TERRITORIAL

ASIGNATURA

PROYECTOS DE DESARROLLO

TRABAJO:

RELATORÍA CLASE 08 DE FEBRERO

 

PROFESOR

JURADO ALVARAN CLAUDIA

PRESENTADO POR:

PARRA ARIAS LEIDY JOHANA

MORENO BELTRÁN NÉSTOR JOSÉ

NOVENO SEMESTRE

MANIZALES CALDAS 10 DE FBRERO DE 2022

[pic 1]

El día martes 8 de febrero asistimos a la segunda clase de la materia Proyectos de desarrollo; cuya relatoría quedo a largo de Leidy Johana Parra y Néstor José moreno y la cual dio cumplimiento a la siguiente agenda: 1. saludo. 2. relatoría. 3. Socialización del trabajo (individual – grupal). 4. Revisión del microcurriculum, distribución de grupos. 5. introducción al tema.  6. compromisos.  y 7. Cierre.

1 SALUDO. La clase inicio con la distribución de unas pequeñas reflexiones, un compartir y el saludo por parte de la profesora Claudia Jurado Alvaran, quien modo de reflexión nos habla de lo virtual y lo presencial siendo acompañada con diferentes aportes por Dayron Arias que interviene con temas como la incertidumbre, las madres cabeza de familia y el contacto con otros seres humanos, la profesora continua con el tema tratando las condiciones del tránsito de la pandemia a la presencialidad, de seguir aprovechando la plataforma teams para el cargue de documentos y así no tener que imprimirlos, al final de la parte introductoria Néstor moreno y otros compañeros tratan el tema de los protocolos de bioseguridad y su incumplimiento en la universidad.

2. RELATORIA. La lectura de la relatoría de la clase anterior fue hecha Alejandra Arias y Byron Adarve leída por este último.

3. SOCIALIZACION DEL TRABAJO PROPUESTO EN LA CLASE ANTERIOR.

En este punto se contó con la intervención de varios compañeros en representación de sus PGC para dar respuesta a las diferentes preguntas del cuestionario ya sintetizado en forma grupal los cuales fueron:
Blanca Nubia Ramírez, Ana María Londoño, Adriana Isabel García, Dayron Arias, Richard Pirazan, Katherine Castañeda, María Fernanda Silva, ellos nos compartieron sus visiones unificadas de las siguientes preguntas. ¿-Quien eran antes del 2020?, ¿-Quien son hoy?, ¿-Que cambios hacer en nuestras vidas para tener más salud?, ¿-Cuáles son nuestros hobbies hoy?, ¿-Quienes queremos ser?, -nuestros sueños y los sucesos que han marcado nuestras vidas durante estos dos últimos años: a nivel personal, familiar, estudio, trabajo, comunitario, Colombia y el mundo.

El compañero Andrés Montes con aporta su visión llevándonos a reflexionar sobre la salud mental enfocándonos en temas como la ansiedad y la depresión.

Todos compartieron sus perspectivas algunas muy parecidas, pero todos hemos aprendido, mejorado, nos adaptamos a nuevas realidades, seguimos soñando, disfrutando la vida, tomando conciencia de muestro entorno y del mundo en general, podría asegurar que valoramos más los momentos, los seres amados y continuaremos con nuestros proyectos en la búsqueda de esas metas que nos ayuden a tener mejor calidad de vida y a servir a la comunidad y a nuestro entorno de la forma más eficiente posible.

La profesora Claudia Jurado cierra este punto diciendo que este ejercicio nos permite el reconocimiento de como estamos hoy, de los aprendizajes adquiridos, los cambios que se dieron, de como debemos adaptarnos a los nuevos espacios y a las diferentes problemáticas.

4. REVISIÓN DEL MICROCURRICULUM

Este módulo de proyectos de desarrollo cuenta con cuatro créditos que se verán de forma presencial los días martes y jueves en la primera parte de este semestre, la lectura la inicia Nataly Castañeda, prosigue Ferney Chavarro con la lectura del propósito de la materia y Andrés montes con los aspectos generales de la asignatura y culminan Adriana García, Néstor Moreno, y Carilina Marín, con la lectura de las unidades y los diferentes temas a tratar y exponer durante las siguientes clases.

SE ORGANIZAN LOS GRUPOS, TEMA Y FECHA DE PRESENTACIÓN, la cual queda resumida de la siguiente manera:

TEMA

GRUPO

FECHA

UNIDAD 1. MARCO CONCEPTUAL Y NORMATIVO

  • Aspectos generales del proceso de planeación pública en Colombia.
  • La planeación y su relación con los proyectos.

Marco normativo de la inversión pública en Colombia y del BPIN.

Profesora:

claudia jurado

10/feb

 UNIDAD 2.  CONCEPTOS GENERALES DE PROYECTOS

  • Definición y tipología de proyectos
  • Fases y etapas del ciclo de vida del proyecto

Horizonte del proyecto

Leidy Parra

15/feb

UNIDAD 3. IDENTIFICACIÓN DE PROYECTO

  • Contextualización y situación actual del problema
  • Análisis de involucrados
  • Análisis de problemas
  • Análisis de objetivos
  • Análisis de alternativas

Nataly Pinilla

17/feb

UNIDAD 4. ELABORACIÓN DE LA MATRIZ DE MARCO LÓGICO

  • Formulación de los Objetivos
  • Formulación de Indicadores:
  • Indicadores de resultado
  • Indicadores de producto
  • Indicadores de gestión
  • Formulación de las Fuentes o Medios de Verificación

Formulación de los Supuestos

Dayron Arias

22/feb

UNIDAD 5. FORMULACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN DEL PROYECTO

  • ESTUDIO DE MERCADO
  • Análisis de la demanda del proyecto
  • Análisis de la oferta
  • Demanda insatisfecha
  • Población afectada - población objetivo
  • ESTUDIO TÉCNICO
  • Tamaño
  • Localización
  • Aspectos técnicos y/o de ingeniería
  • Análisis de riesgo
  • Cronograma
  • ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
  • Análisis del impacto ambiental del proyecto
  • Plan de manejo ambiental
  • ESTUDIO LEGAL, ORGANIZACIONAL Y ADMINISTRATIVO DEL PROYECTO
  • Aspectos legales
  • Aspectos organizacionales
  • Aspectos administrativos
  • ESTUDIO FINANCIERO DEL PROYECTO
  • Análisis de costos: Costos de inversión y costos de operación y mantenimiento
  • Análisis de ingresos y / o beneficios del proyecto

Flujo de caja proyectado

Adriana García

24/feb

UNIDAD 6.  EVALUACIÓN DE PROYECTO

•        Evaluación financiera del proyecto: Valor actual neto - VAN, Tasa interna de   retorno - TIR, Relación beneficio costo - B/C, Costo anual equivalente - CAUE.

•        Evaluación económica y social del proyecto: Valor actual neto social, Tasa interna de retorno social, Índices de Costo-eficiencia, Costo efectividad y Análisis de costo mínimo.

•        Análisis de riesgo y sensibilidad

Katherine Castañeda

01/mar

UNIDAD 7.  PROGRAMACIÓN DEL PROYECTO

  • ELABORACIÓN DE LA CADENA DE VALOR
  • Objetivo General
  • Objetivos Específicos
  • Resultados (Productos)
  • Actividades

Insumos y Recursos

Richard Pirazan

03/mar

UNIDAD 8.  MGA WEB - METODOLOGÍA GENERAL AJUSTADA Y SISTEMA GENERAL DE REGALIAS

Aplicación informática MGA WEB para el registro de la información más relevante resultado del proceso de formulación y estructuración de los proyectos de inversión pública.

Práctica de inscripción del proyecto en el aplicativo Metodología General Ajustada – MGA WEB del Departamento Nacional de Planeación -

Jaime Dávila

08/mar

Opciones de proyecto:

  • Retomar el de la electiva
  • Hacer uno nuevo
  • Pueden trabajar solos en una problemática
  • Reagruparse para fortalecer un proyecto

  • Nota: el curso está en Moodle, en esta plataforma se encuentra el módulo, ya se hizo la petición para activarla ya que se debe subir a ella el trabajo final ya que es un requerimiento de este tipo de materias, pues esta plataforma es con la cual trabaja la ESAP.
  • En teams se subirán los diferentes trabajos en lugar de imprimirlos, aquí también se encuentra el material de lectura para la clase.
  • Las notas se enviarán antes de subirlas al arca por si se debe hacer alguna aclaración.
  • Cada exposición tendrá un tiempo estimado de 30 minutos, deberá contar con diapositivas y una actividad lúdica practica al final de la exposición sobre el tema tratado, con un tiempo de 5 a 10 minutos para realizarla, en total cada grupo contará con 40 minutos como tiempo máximo para explicar su tema y también se llevará un compartir para el grupo.

Las fechas posteriores a las exposiciones se dará asesoría para los proyectos, se contarán con testimonios y en la última fecha se harán las exposiciones que den muestra del trabajo, el aprendizaje y la evolución de las diferentes propuestas planteadas por los PGC.

Descanso de 8:20 a 8:40 pm, al regreso los compañeros Gladys Betancur, Camilo Martínez, Richard Pirazan y Nataly Pinilla socializaron las posibles entidades patrocinadoras de sus proyectos, como podrían ser la fundación Luker, el Ministerio de Cultura, Bancoldex entre otras.

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