Seminario de investigacion. Diseño del instrumento de medición

Objetivo

Específico

Hipótesis

Variable

Definición Conceptual

Dimensión

Indicadores

Escala

Caracterizar la población objeto a través de una encuesta

A través de la encuesta se recolectará información relevante que permita el estudio y el análisis del problema  

Escolaridad

Último grado aprobado

Moral

Social

Económica

Grado de escolaridad

Primaria

Secundaria

Universitarios

Técnicos

Tecnológicos

Género

Características fisiológicas y sexuales con las que nacen las personas

Clasificación de dos o más categorías no aplica orden jerárquico.

Características de los adolescentes

Femenino

Masculino

Transexual

Transgénero

Estrato socioeconómico

Capacidad para satisfacer las necesidades básicas para la supervivencia

Nivel social

Nivel económico

Recursos monetarios

Estratos

Bajo-bajo

Bajo

Medio-bajo

Medio

Medio-alto

Alto

Edad

Años cumplidos

Número de años cumplidos

Normal

Mayor de 12 años

De 12 a 19 años

Ocupación

Oficio

Profesión

Biológica

Psicosocial

Social

Normal

Empleado

Desempleado

Independiente

Fortalecer la educación integral de calidad para

adolescentes con énfasis en Salud sexual y salud

reproductiva, y prevención del embarazo en adolescentes

A través del enfoque educativo se pretenderá mantener, y mejorar la educación para la salud preventiva, y promoción en función de las necesidades y/ o de los riesgos a los que están expuestos

Interacción con los temas

Calidad del conocimiento y el acompañamiento en los temas de salud sexual y reproductiva

Humanización y empatía

Nivel de acompañamiento

1: excelente

2: bueno

3: regular

4: malo

Interacción con los otros

Indicador de calidad de las relaciones interpersonales entre adolescentes

Humanización y empatía

Relaciones interpersonales

1: excelente

2: bueno

3: regular

4: malo

Garantizar la participación de adolescentes en la construcción e implementación de

estrategias en el uso adecuado de métodos anticonceptivos para la prevención de embarazos

Se busca promover una activa participación de adolescentes en el proceso de construcción, ejecución del plan de salud sexual y reproductiva para incentivar una introspección que genere un cambio en conductas inadecuadas.

Participación de los adolescentes

Calidad y pertinencia en la participación de los adolescentes en las actividades.

Humanización y empatía

Pertinencia y participación

1: excelente

2: bueno

3: regular

4: malo

Pertinencia de los temas

Calidad tanto los temas como los ponentes en las actividades

Humanización y empatía

Calidad de la temática y ponentes

1: excelente

2: bueno

3: regular

4: malo

Uso de métodos anticonceptivos

Tipos de métodos de prevención de embarazos en las adolescentes.

Biológico

Métodos anticonceptivos

Preservativo

Píldora

Inyecciones

DIU

YADEL

Otros

Reconocer en la calidad de la información de los adolescentes para llevar a cabo su vida sexual.

Proveniencia de la información

De donde proviene la información que reciben las/los adolescentes.

Social

Referentes de información

Amigos.

La calle.

Grupo familiar.

Centros. Educativos.

Establecimientos de salud.

Participación en programas educativos de salud sexual y reproductiva

Los adolescentes asisten a charlas y/o talleres educativos

Social

Frecuencia de la información

1. Siempre

2. A veces

3. Nunca

4. No los conoce

Reconocer los factores psicosociales asociados al embarazo a temprana edad.

Adentrarse en las afectaciones psicosociales que pueden sufrir las adolescentes para llegar al embarazo precoz.

Factores psicosociales

Factores de riesgo para la salud emocional

Moral

Social

Factores predictores del embarazo

Distanciamiento entre los conyugues.

Mala comunicación entre los miembros de la familia.

Violencia.

Machismo.

Entre otros.