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TEXTO SINTESIS 2 La iniquidad del capitalismo seduce a pensar de otro modo la actuación contable


Enviado por   •  7 de Abril de 2019  •  Ensayos  •  1.449 Palabras (6 Páginas)  •  5 Visitas

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TEXTO SINTESIS

MODULO 1

Este documento tiene como finalidad resumir las ideas centrales, discusiones y reflexiones de cuatro textos - Congoja por una educación contable fútil (Rojas, 2009), La iniquidad del capitalismo seduce a pensar de otro modo la actuación contable (Rojas, 2009), Retos de la contabilidad frente a la globalización: Perspectivas de la Teoría y la Investigación Contable (Gil, 2010), y Desarrollo alternativo y Contabilidad: una aproximación (Delgado, 2002). La síntesis de los textos se basa en  la identificación de las ideas y posturas de los autores que se refieran a la reflexión sobre la globalización, el desarrollo de la Contabilidad y la Contaduría pública, finalizando con la postura de quien escribe este documento.

En el primer texto (Rojas, 2009) el autor desarrolla una reflexión en torno a la educación contable impartida en Colombia y a partir de allí, pretende generar una propuesta educativa en aras de lograr el fortalecimiento de los currículos de estudio que se ofrecen actualmente en los programas de Contaduría Pública, a fin de trascender hacia una educación integral que forme en los estudiantes y futuros profesionales, la capacidad de pensar críticamente la situación social que vive nuestro país.

Se logra identificar que el profesor Rojas hace una diferenciación entre dos tipos de educación, la Tecnócrata, la cual es objetiva, natural y llena de tecnicidad y la Universitaria, la cual debe ser formativa, parte del sujeto por lo cual se torna necesario que en sus procesos de formación se incluya el estudio de las Ciencias Sociales y Humanas.

Abordando el segundo texto (Rojas, 2009) se identifica que la idea central se basa en las malsanas implicaciones del régimen económico capitalista sobre la base del obrar del profesional contable y su compromiso social. El profesor Rojas hace una crítica al capitalismo, debido a que este ha hecho que se pierda la noción de responsabilidad social, pues las empresas no se preocupan en mantener el criterio social de su razón de ser, si no que se antepone la iniquidad, ambición y egoísmo de la búsqueda del beneficio propio y no de la sociedad. Lo anterior, generando situaciones en las que se ha puesto en tela de juicio el quehacer del Contador Público, en relación a las numerosas manipulaciones contables y financieras, sesgada principalmente por los intereses particulares y privados de aquellos que buscan la maximización del capital.

Considero entonces que es necesario que todos los futuros profesionales participemos en el mundo del saber y el conocimiento, reflexionemos y tomemos acción en pos del mejoramiento que se busca en la profesión de la Contaduría Pública, con el objetivo de recuperar la confianza y la credibilidad que la sociedad colombiana nos ha otorgado mediante la facultad exclusiva que tiene el profesional contable de dar fe pública, y que tal como lo plantea el profesor Rojas, podamos “elaborar una noción de justicia que guíe y enaltezca el gremio”, sin ser indiferentes ante el problema, debemos participar como sujetos activos y conscientes del compromiso social.

El profesor Jorge Manuel Gil con su texto (Gil, 2010) pretende mostrar los desafíos continuos a los que se enfrenta actualmente la contabilidad, los cuales surgen como resultado de la influencia ejercida por el fenómeno de la globalización, el cual se hace cada día más inminente y trascendental. Por lo anterior, el objetivo del autor es establecer una ruta para entender la relación entre contabilidad y globalización.

El autor destaca que los problemas contables trascienden de lo local a lo trasnacional, lo cual  se da como consecuencia del impacto que ha tenido la globalización sobre el saber contable, reflejando la necesidad de que la contabilidad sea un saber sensible ante las transformaciones del entorno en el que se desenvuelve, un saber versátil expuesto a revisiones constantes y no convertido en dogma, pues de acuerdo a lo referenciado por el autor los saberes de la contabilidad son especializados (saber sobre qué), históricos (saber cuándo), sociales (saber para qué) y científicos (saber qué), legitimados por instituciones sociales y por tanto influenciados por el proceso de la globalización.

Las NIIF son un ejemplo de lo que puede producirse debido a la globalización, son un conjunto de normas legalmente exigibles y globalmente aceptadas, que propenden para que los estados financieros contengan información comparable, transparente y de alta calidad que ayude a los diferentes usuarios de esta información en la toma eficiente de sus decisiones económicas, como un valor agregado en medio de la nueva era de la información. Y es aquí donde el autor vislumbra la problemática que trae consigo la globalización para la contabilidad, y es que se enfoque solo en lo económico y financiero impuesto por el sistema capitalista, desconociendo así la naturaleza de la contabilidad como tecno-ciencia social, cuyo principal objetivo se fundamenta en ayudar a la construcción de una sociedad equitativa.

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