Trabajo De Graduacion

Ministerio de Educación

Instituto Nacional de Ciudad Barrios

Trabajo- Ex aula

Asignatura : Trabajo de Graduación.

Tema :Las condiciones económicas influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de bachillerato.

Docente : Felipe de Jesús, Rivera

Alumnos : Chicas Portillo, Dora Maricela

Escobar Morales, Mario Arnoldo

Martínez Monjarás, Lourdes Yamileth

Ramos Ramos, Maritza Elizabeth

Romero Hernández, Wilmer Armando

Año que Cursa: Tercer año

Opción : Contador

Sección : “B”

San Miguel, Ciudad Barrios

AUTORIDADES

LICDA. LIDIA JANETH HERNÁNDEZ DE MEDINA

(DIRECTORA)

LEX MARVIN ORTIZ

(SUBDIRECTOR)

LIC. FELIPE DE JESUS RIVERA

(DOCENTE)

Índice

Contenido Página

Dedicatorias…………………………….……………………………….i

Agradecimientos……….……………….………………………………ii

Prólogo…………….…………………………………………………....iii

Introducción….……………………………………………….…………iiii

Capítulo I

Tema………………………………………………………………..……01

Problema………………………………………………………........…..02

Delimitación……………………………………………………..….......03

Justificación…………………………………………………….…...….04

Planteamiento del Problema………...………………………......…...05

Alcances…………………………………...…………….…….….........07

Limitaciones……………………………………………………….…....08

Sistema de Objetivos………………………………………….……....09

Sistemas de Hipótesis……………………………………………..….10

Operacionalización de Hipótesis…………………………………...11

Capítulo II

Marco Histórico………………………………………………….……..14

Marco Teórico ………………………………………………………….19

Capítulo III

Marco Conceptual……………………………………………………21

Marco Metodológico…………………………………………………

Capítulo IV

Tabla de Análisis General…………………………………………..

Gráfica General………………………………………………………

Análisis de Tabla General…………………………………………..

Resultado de Hipótesis………………………………………………

Capítulo V

Análisis e Interpretación de Datos………………………………….

Capítulo VI

Conclusiones……………………………………………………….…..

Recomendaciones………………………………………………….….

Bibliografías……………………………………………………….……

Cronograma de Actividades……………………………………….….

Anexos…………………………………………………………………..

Agradecimientos

…..Con mucho agradecimiento a Dios todo poderoso, quien es el que nos ha permitido culminar nuestros estudios de bachillerato con mucha satisfacción, y así concluir nuestro trabajo de graduación. También reconocemos que es él quien nos ha brindado el don de la vida, nos la salud y el entendimiento necesario para así poder desarrollarnos y poder llevar a cabo las actividades que tenemos como meta.

A nuestros padres, hermanos, demás familiares y amigos/as por habernos brindado su apoyo incondicional que nos dio la fuerza para así seguir adelante, a seguir luchando y no rendirnos con los obstáculos de la vida. Por habernos dado esa ayuda económica, psicológica y moral que ha sido de mucha ayuda en nuestro proceso formativo como estudiantes.

También a las secretarías del Instituto Nacional de Ciudad Barrios, por habernos brindado la información necesaria para poder completar nuestro trabajo.

A todos ellos, de todo corazón les damos nuestros más sinceros agradecimientos.

Con mucho respeto y aprecio:

Licenciado Felipe de Jesús Rivera.

De manera muy especial:

A todo el personal administrativo y docente del Instituto Nacional de Ciudad Barrios.

Prologo

En la selección del tema “Las condiciones económicas influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de bachillerato”

Esta investigación se realizó con el objetivo de conocer como las condiciones económicas ya sean altas, bajas o medias, influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de bachillerato del Instituto Nacional de Ciudad Barrios, teniendo bien en claro que el destino de los estudiantes deben estar en sus objetivos y metas planeadas que se han propuesto para así ser alguien en la vida.

Al leer el contenido de este trabajo, los estudiantes o las personas dedicadas a la enseñanza, podrán percibir nuevas ideas de estrategias que puedan ayudar a la enseñanza y el aprendizaje y así poder desempeñarse con una organización más eficiente.

Introducción

La presente investigación sobre: Las condiciones económicas influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de bachillerato.

Cubre una gran variedad de aspectos sobre la educación que hay en el Instituto Nacional de Ciudad Barrios, sobre como las condiciones económicas pueden influir en el rendimiento académica de los estudiantes no importando que tenga una condición económica alta, media o baja. Esta investigación se ha realizado en diferentes capítulos para que el lector/a tenga un mejor entendimiento y desarrollo del mismo.

En el capítulo número uno, como un punto principal que se encuentra dentro del tema realizado, el cual fue electo por decisión unánime por los miembros del grupo; este pasó a convertirse en un problema y luego se delimitó en el cual se especificó le lugar, el periodo que se tomó para realizar la investigación, a demás de ello se presenta la justificación en donde se tomó en cuenta algunos criterios como por ejemplo: la originalidad del tema, la novedad, la relevancia, el interés, lo importante que es el tema, e. o

Se presenta también el planteamiento del problema, en el cual se presentan dos elementos importantes, el primero es la situación problemática, este plantea la situación actual y pasada del tema, los factores internos y externos que son las posibles causas del problema dentro y fuera de la institución educativa; luego se encuentra el desarrollo del enunciado del problema, donde se encuentra la relación de variables, es decir cómo influye una en la otra y la formulación de dos interrogantes que surgen de las dudas del planteamiento del problema las cuales fueron de gran ayuda para la elaboración de los objetivos que teníamos para la investigación, los cuales indican el propósito que debemos de lograr y de los cuales surgen las hipótesis que son afirmaciones tentativas de los factores, que se supone que ocasionan el problema y luego pasaran a ser acertadas o rechazadas después del sondeo de opinión, luego se da a conocer la operacionalización de hipótesis, donde se encuentran los dos tipos de variables con sus respectivos indicadores que se utilizan para formular las preguntas de la encuesta.

En el capítulo dos, se plantea el marco histórico que es una reseña histórica del problema que trasciende desde el pasado para dar continuidad en lo actual, a la vez se presenta el marco teórico que son teorías que respaldan nuestra investigación.

En el capítulo tres, se presenta el marco conceptual que es el que contiene la conceptualización de las dos variables que son dependientes e independientes.

También se encuentra el marco metodológico donde se mencionan los métodos y técnicas que utilizamos para llevar a cabo nuestra investigación así mismo la aplicación de la fórmula para determinar la muestra, a través del número de población estudiantil.

En el capítulo cuatro, se encuentra el análisis respectivo de la tabla general que se hace del resultado de las personas encuestadas, así mismo representada con su respectiva gráfica, el resultado de las dos hipótesis generales representada cada una de ellas con una tabla de porcentajes.

En el capítulo cinco se presenta el análisis y la interpretación de datos que se obtuvieron en las encuestas realizadas a los estudiantes del Instituto Nacional de Ciudad Barrios.

En el capítulo seis se encuentran

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