ÉTICA PARA AMADOR. Fernando Savater

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ÉTICA PARA AMADOR

Fernando Savater

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CAPÍTULO PRIMERO: DE QUÉ VA LA ÉTICA

1. ¿Cuál es el sentido que le da Savater a la lucha a la lucha entre Héctor y Aquiles en la Ilíada de Homero?  

        Habla acerca de los comportamientos de los seres humanos, que, a diferencia de las termitas, u otros insectos que realizan tareas heroicas a Héctor es tratado como héroe porque el eligió luchar contra Aquiles para intentar salvar su pueblo.

2. ¿En qué nos diferenciamos los seres humanos de las terminas?

        La libertad que tenemos como individuo, pero la libertad no es hacer lo que queramos, sino más bien poder elegir entre varias opciones, en este caso Héctor escogió pelear por su pueblo aun sabiendo que perdería contra el fuerte Aquiles.

3. ¿Qué restricciones tiene la libertad humana?

        Saber que la libertad no se nos niega a ninguno de nosotros, simplemente hay que saber hasta dónde ponerle un límite.

4. ¿Cómo le responderías a quien intentase demostrarte que no eres libre?

Le diría que con hablarle a él ya le estoy demostrando mi libertad. El concepto de libertad puede ser considerado como ambiguo y poco claro, pero lo que sí es claro, es que la libertad es un derecho que cada individuo con el solo hecho de nacer tiene, y la violación de este, es considerado como un grave acto de violación a los derechos humanos.

CAPÍTULO SEGUNDO: ÓRDENES, COSTUMBRES Y CAPRICHOS.

1.Pon ejemplos originales de órdenes, costumbres y caprichos

Órdenes: Cuando la madre manda a su hijo a lavar la loza después de alguna comida.

Costumbres: Comer empandas para el dieciocho de septiembre es una costumbre que todo el país hace.

Caprichos: Comprar algo innecesario, hacerlo por simple deseo y no necesidad.

2. Imagina una situación límite parecida a la del capitán en la tormenta que narra Savater, es decir, una situación en la que no sirven para nada ni órdenes ni costumbres ni caprichos.

Un alpinista se encuentra escalando una roca de quinientos metros de altura, en el transcurso de su ascenso la cuerda de la que colgaba estaba atrofiada y con el peso de su equipo esta comienza a ceder, debe tomar la decisión de tirar su equipo, lo que contempla su comida, su GPS y al momento de que suelte la mochila perderá ubicación y la posibilidad de que lo encuentren, pero si no lo hace la cuerda se cortará, caerá y morirá. Instintivamente él suelta la mochila para poder salvar su vida

3. ¿Cuál es el fundamento o, dicho más claramente, de dónde saca su fuerza las órdenes y las costumbres?

4. Órdenes y costumbres parecen venir de fuera o de dentro. ¿Son autómatas o heterónomas?

Son autónomas y heterónomas ya que uno las puede poner en práctica y en otros casos se necesita de la ayuda de algún superior ©

5. Si tratáramos el caso del capitán enfrentado a la tormenta como un simple “problema funcional” y no como un problema ético qué solución podríamos darle. ¿En este caso estamos usando la razón práctica o la razón instrumental?

Intentaríamos salvar lo que pudiésemos y el resto tirarlo, ya que lo material, aunque sea con mucho trabajo, se puede recuperar, en cambio la vida humana no tiene valor y aunque intentemos salvar a alguien muerto, no podremos.

CAPÍTULO TERCERO: Haz lo que quieras.

1.Cita tres ejemplos de órdenes que puedan parecerte “no convenientes”

“Si te juntas con esa persona olvídate de mí”

“Si le pegas a ese niño te dejo tranquilo”

“róbale dinero a tu mamá para comprar drogas”

2. Cita tres casos en la que no sea “adecuado” dejarse llevar por las costumbres

“molestar a un compañero por algún defecto físico “

“llegar constantemente atrasado a algún lugar”

“querer imponer una religión por costumbre al ejercerla”

3.Cite tres situaciones en las que dejarse llevar por los caprichos es una “locura”

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