FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL

Aptitudes intelectuales:

Las aptitudes intelectuales son las que necesitan para desarrollar actividades mentales –pensar, razonar y resolver problemas. La gente de casi todas las sociedades da un valor sustancial a la inteligencia, las personas inteligentes por lo general ganan más dinero y alcanzan niveles de educación más altos.

Las dimensiones de la inteligencia tienen una relación positiva, de modo que la calificación alta en una de ellas tiende a correlacionarse positivamente con calificaciones elevadas.

La aptitud mental general: no niega que hay aptitudes específicas, pero sugiere que tiene sentido hablar de una inteligencia conjunta o general.

Aptitudes físicas:

La naturaleza cambiante del trabajo sugiere que las aptitudes intelectuales son cada vez mas importantes en muchos trabajos, las aptitudes físicas específicas tiene importancia para ejecutar con éxito los trabajos.

Las nueve aptitudes físicas básicas

Resistencia dinámica: capacidad para aplicar fuerza muscular en forma repetitiva o continúa durante un lapso de tiempo.

Resistencia del tronco: capacidad para ejercer fuerza muscular al emplear los músculos del abdomen.

Resistencia estática: aptitud para aplicar la fuerza contra objetos externos.

Resistencia explosiva: habilidad para explotar la energía máxima en un acto explosivo o una serie de ellos.

Factores de flexibilidad

Flexibilidad de estiramiento: capacidad para mover los músculos del tronco y espalda tan lejos como sea posible.

Flexibilidad dinámica: aptitud para hacer movimientos de flexión rápidos y repetitivos.

Otros factores

Coordinación corporal: capacidad para coordinar las acciones simultáneamente de diferentes partes del cuerpo.

Equilibrio: aptitud de mantener el equilibrio a pesar de las fuerzas que tienden a hacer perder este.

Resistencia: aptitud para mantener un esfuerzo máximo durante un lapso de tiempo prolongado.

Características biográficas

Edad: es probable que la relación entre la edad y el desempeño en el trabajo sea un tema de importancia creciente durante la década siguiente.

Existen 3 razones:

La primera es la creencia tan extendida de que el desempeño disminuye con la edad, la segunda razón es que la fuerza de trabajo está envejeciendo y la tercera razón es que las leyes de estados unidos, para todos los fines, reglamentan el retiro obligatorio.

Género: las evidencias sugieren que es mejor comenzar por reconocer que hay pocas, si existen algunas diferencias importantes entre hombres y mujeres que influyan en su desempeño laboral. No hay diferencia consistente entre hombres y mujeres en cuanto a la solución de problemas, aptitudes analíticas, orientación a la competencia, motivación, sociabilidad o aptitud para el aprendizaje. Han descubierto que las mujeres están más dispuestas a aceptar la autoridad, y que los hombres son mas agresivos están más predispuestos que las mujeres a tener expectativas de éxito.

Raza: el departamento de educación de estados unidos clasifica a los individuos en cinco categorías raciales: afroamericanos, nativos americanos, de la isla de Asia, y el pacifico, hispanos y blancos. La raza es la herencia biológica que utilizan los individuos para identificarse a sí mismo.

La raza se ha estudiado bastante en cuanto al CO, en particular en cuanto a sus relaciones con aspectos de empleos tales como las decisiones sobre selecciones de personal, evaluación de desempeño, pago y discriminación en el lugar de trabajo. En lo que respecta al empleo, los individuos tienen la tendencia de favorecer a colegas de su propia raza en las evaluaciones de desempeño decisiones de ascenso y salarios.

Antigüedad: relación antigüedad producción; se define a la antigüedad como el tiempo transcurrido en un trabajo

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