Proyecto Final .Plataforma Virtual
Enviado por Estrella Bellaluna Silva • 19 de Septiembre de 2016 • Biografías • 602 Palabras (3 Páginas) • 282 Visitas
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Proyecto Final
Plataforma Virtual
Espacio formativo: Computación II Ing.: Luis Flores ______________________________________________________________________
Nombre del proyecto: ___________________________________________________________
Elaboración de una plataforma virtual sobre diversos espacios formativos escogidos en clase, relacionados con la carrera de estudio de los alumnos que conformen el equipo, el valor total de la asignación es de 20%, distribuidos.
De acuerdo a los criterios discutidos en clase y el acuerdo llegado en cuanto a la formación de equipos de trabajo se escogerá un espacio formativo por cada equipo de trabajo sobre el cual se realizará una plataforma virtual y un informe en base a los siguientes criterios:
1. Plataforma virtual de la clase debe contar con los siguientes aspectos:
Aspecto | Descripción | ||
EL espacio virtual describe el alcance de la clase, y se da una breve explicación o | |||
resumen de la misma. También explica algunos antecedentes que son importantes | |||
Introducción | para el posterior desarrollo del tema central. La introducción debe estar enfocada en | ||
el inicio de la clase como en cada módulo, capitulo o unidad que sea parte del | |||
contenido de la clase. | |||
El espacio virtual describe el logro que el alumno alcanzará al finalizar el proceso | |||
educativo como resultado de las experiencias de enseñanza-aprendizaje | |||
Objetivo | intencionalmente planificadas a tal fin. El objetivo está enfocado en cada módulo, | ||
capitulo o unidad del contenido de la clase. | |||
Organización y | El espacio virtual muestra una organización y estructura adecuada al contenido de la | ||
clase. Esto permite que el alumno tenga una navegación adecuada en el espacio | |||
estructura | |||
virtual. | |||
Contenido | El contenido del espacio virtual está acorde al tema a exponer. El espacio virtual | ||
muestra contenido de los recursos bibliográficos que permita la comprensión del | |||
tema. El contenido muestra reflexiones u otra actividad de autoestudio y de | |
comprensión del tema. El contenido muestra homogeneidad en su tipo de letra y | |
tamaño. | |
El espacio virtual desarrolla un conjunto de actividades programadas para recoger | |
información sobre la que profesores y alumnos reflexionan y toman decisiones para | |
Evaluación | mejorar sus estrategias de enseñanza y aprendizaje, e introducir en el proceso en |
curso las correcciones necesarias. La finalidad de la evaluación en línea es realizar | |
autoaprendizaje. | |
Imágenes y Videos | El contenido es reforzado por imágenes adecuadas al tema como de videos que |
fortalece la explicación de un contenido. | |
Enlaces | Se incorpora los Hipertexto como de los hipermedia dentro del contenido del cual |
permite una mayor navegación dentro del contenido interno como externo del curso. | |
Originalidad | El espacio virtual está desarrollado de una manera muy original, creativa e ingeniosa. |
Interactividad | El espacio virtual logra que el estudiante interactúe con su estructura, enlaces y |
contenido interno como externo. | |
Bibliografía. | El espacio virtual muestra los recursos bibliográficos utilizados en el contenido de la |
clase y que corresponde a las reglas APA | |
2. Informe del proyecto
Debe entregarse un documento el cual contenga los siguientes aspectos:
- Portada.
- Título del informe
- Índice de contenidos
- Objetivos
- Introducción
- Marco teórico / Resumen
- Conclusiones
- Recomendaciones
- Bibliografía ó fuente de donde consulto la información, utilizando normas APA 5ta edición.
- Anexos
Requerimientos de informe final del proyecto:
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