Resultados del trabajo en relación con los objetivos del plan
Enviado por olguamarin • 8 de Octubre de 2016 • Biografías • 834 Palabras (4 Páginas) • 215 Visitas
DOCENTE: Olga Marin Miranda SECCIÓN: 5 – 9.
MATEMÁTICAS | ||
Resultados del trabajo en relación con los objetivos del plan | Principales dificultades enfrentadas y soluciones | Retos pendientes |
Las fracciones. Identificar fracciones impropias. Representar una fracción impropia como la suma de un número natural y una fracción propia. Expresar una fracción impropia en notación mixta y viceversa. | Principales dificultades: Conceptualización del termino fracción, se utiliza material concreto para la construcción del concepto. | Aplicación en la vida cotidiana del estudiante y establecer su importancia |
Geometría. Estimar perímetros y áreas de figuras en conexión con objetos del entorno. Calcular, utilizando fórmulas, el perímetro y el área de triángulos, cuadrados, rectángulos, paralelogramos y trapecios. Calcular perímetros y áreas de figuras planas compuestas por triángulos, cuadrados, rectángulos, paralelogramos y trapecios. Resolver problemas que involucren el cálculo de perímetros y áreas de triángulos y cuadriláteros. | Principales dificultades: Periodos muy cortos de concentración, tanto en explicaciones, como en resolución de prácticas. | Dominio de formulas de perímetros y areas |
La moneda. Aplicar el uso del sistema monetario nacional en situaciones ficticias o del entorno. | No se presentaron mayores dificultades con el tema. | Importancia del dinero en la vida del ser humano,como medio de adquisición de bienes |
CIENCIAS | ||
Resultados del trabajo en relación con los objetivos del plan | Principales dificultades enfrentadas y soluciones | Retos pendientes |
Avances en la ciencia y la tecnología. Reconocer los principales avances que ha tenido la ciencia y la tecnología para mejorar la calidad de vida de las personas. | Principales dificultades: No se presentaron dificultades | Interes por el desarrollo cientifico |
Clases de energía. Reconocer algunas clases de energía y su utilidad en la vida cotidiana. | Principales dificultades: | Dominio de conceptos |
El magnetismo. Reconocer la energía magnética, mediante los efectos de un imán, sobre materiales magnéticos. Reconocer algunos de los usos de la energía magnética y la relación que guarda con la Tierra. | Principales dificultades: Identificar los diferentes tipos de fuentes de energia | Clasificacion de fuentes y tipos de enerrgias |
La electricidad. Reconocer los tipos elementales de circuitos eléctricos y la importancia de los materiales conductores de corriente eléctrica. Explicar la diferencia entre corriente eléctrica directa y corriente alterna. Explicar algunas de las transformaciones de energía que ocurren en el proceso de producción de energía eléctrica, desde la represa hasta su uso en el hogar. Explicar algunos de los principales acontecimientos en la evolución de generación de energía eléctrica en Costa Rica, y su relación con el avance científico y tecnológico. Reconocer las medidas y acciones dirigidas a un uso racional de la energía eléctrica en el país y su importancia. | Principales dificultades: identificación de circuitos eléctricos | Aplicación en la vida cotidiana del estudiante |
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