Actividad Integradora Unidad de Aprendizaje: Química

Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria #1 “Colegio Civil”[pic 1][pic 2]

                  Actividad Integradora

          Unidad de Aprendizaje: Química

 Nombres:                                                                                                 Matriculas:

Luis Mario Cruz Hipólito                                                                          1819162

Everardo Tamez Galván                                                                         1808215

Joaquín cejas López

Erendida Lizeth Sánchez De La Rosa                                                    1825497

Emanuel de Jesús Bernal Montoya                                                        1825497

Natalie Rene Zavala Arroyo                                                                    1823521

Apodaca, Nuevo León 13 De Febrero Del 2015

1. Con la información recabada en la actividad anterior, elabora en equipo un reporte que contenga lo siguiente:

1. Un diagrama representativo del ciclo del carbono
2. Una explicación breve de cada paso del proceso
3. La representación simbólica de las principales reacciones químicas llevadas a cabo en dicho ciclo
4. Como se ha concentrado el CO2 en la atmosfera y que lo ha ocasionado
5. Efectos de dicho incremento
6. Reacciones químicas que intervienen en el calentamiento global
7. Propuesta y postura personal sobre las acciones a tomar acerca del problema del calentamiento global

-Diagrama representativo del ciclo del carbono

 [pic 3]

- Una explicación breve de cada paso del proceso

En el suelo del mar llegan todos los organismos que mueren y por acción de la gravedad caen y se depositan. El paso de muchos años puede llevar a la acumulación de grandes cantidades de carbono.

Estas grandes cantidades de carbono se transforman en reservorios de energía en forma de combustible fósil unos cuantos millones de años después.

Ese combustible fósil lo extraemos, y lo usamos obteniendo derivados del petróleo, que al quemarlos produce liberación de carbono en forma de CO2. Esta liberación de produce también de forma natural en los volcanes.

También se puede liberar carbono en forma de CO2 en la quema de madera; en la descomposición de la materia orgánica por parte de hongos y bacterias; incluso en nuestra propia respiración.

Por otro lado tiene que haber un equilibrio de compensación que capte ese CO2. De ello se ocupa la fotosíntesis, donde los vegetales (tanto plantas como algas) captan el carbono y junto con el agua forman su propia materia viva.

También se usa en la formación de conchas por parte de los organismos, pero en este caso el carbono aparece en forma de carbonato cálcico (CaCO3). Una vez que los organismos mueren el carbonato de estas estructuras pasan a formar parte de rocas calizas y fósiles, donde termina su camino hasta que la erosión la vuelve a ponerla en marcha dentro del ciclo.

Otro modo de compensar la cantidad de CO2 en la tierra es mediante el equilibrio que se forma entre la atmósfera y el océano, si hay mucho CO2 en el agua, éste pasa a la atmósfera. Lo mismo ocurre si hay mucho CO2 en la atmósfera, que pasa al océano.

Este paso ocurre con mucha facilidad, y dependiendo de la cantidad de CO2 que haya en el agua así va a ser su pH.

Esto se debe a que el dióxido de carbono (CO2) se pone en contacto con el agua (H2O) y forma ácido carbónico (H2CO3), además esta molécula puede volver a reaccionar dentro del agua, y sus reacciones son responsables de muchos fenómenos o procesos que veremos más adelante

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