Carpeta de Evidencias Práctica de Gestión para el Cuidado

Carpeta de Evidencias

Práctica de Gestión para el Cuidado.

Br. [Colocar nombre del alumno]

MAP. [Colocar nombre del docente]

PLESS. [Colocar nombre del pasante]

Grado: 8vo.        Grupo: “__”

Fecha: Del 25 de enero al 27 de mayo del 2016

Contenido carpeta de evidencia

1.- Diagnostico situacional.

• FODA.
• Plan estratégico.

2.- Programa educativo para el personal de enfermería.

3.- Carta descriptiva.

4.- Plan de clase para el personal de enfermería.

5.- Verificación directa de las condiciones de las instalaciones de los equipos    

      electromédicos.

6.- Evidencias.

        A-1. Entrega – Recepción de turno.

        A-5. Cédula para el diagnóstico de necesidades en capacitación.

        A-8. Lista de asistencia al curso de educación continúa.

• Tríptico RPBI.

        A-10. Anecdotario.

        A-15. Plan de alta.

        A-16. Tríptico código de ética.

        A-17. Lista de asistencia del personal de enfermería.

        A-18. Indicador (Presentación).

        A-19. Asistencia a sesiones clínicas de los alumnos de enfermería.

        A-26. Evaluación del uniforme.

        A-27. Verificación del desempeño del alumno.

Diagnostico Situacional

Practica de Gestión para el                Cuidado.

Br. [Colocar nombre del alumno]

Mtra.[Colocar nombre del docente]

PLESS. [Colocar nombre del pasante]

Grado: 8vo         Grupo: “ ___   ”

Fecha:________

Contenido

1.- Introducción.

2.- Datos de identificación.

3.- Objetivo.

4.- Estructura poblacional.

        4.1.- Pirámide poblacional.

        4.2.- Morbi-Mortalidad.

5.- Estructura organizacional.

        5.1.- Valores.

        5.2.- Misión.

        5.3.- Visión.

        5.4.- Objetivos.

        5.5.- Marco normativo. (lista de normas, manuales o procedimientos)

        5.6.- Organigrama.

        5.7.- Recursos humanos (Plantilla de personal).

6.- Recursos físicos, materiales y tecnológicos.

        6.1.- Físicos (Camas censables y no censables, estructura, etc.).

        6.2.- Materiales.

        6.3.- Tecnológicos.

7.- FODA.

8.- Plan de acción

Programa educativo para el personal de enfermería.

Practica de Gestión en el Cuidado.

Br. [Colocar nombre del Alumno]

Mtra. [Colocar nombre del docente]

PLESS.

Grado: 8vo         Grupo: “___”

Fecha: ____________

Contenido

I.- Justificación de programa.

II.- Objetivos (Mediatos e Inmediatos).

III.- Limitación del programa.

        1.- Espacio.

        2.- Determinación y precisión de actividades.

        3.- Tiempo y calendario de las actividades.

        4.- Universo de trabajo.

IV.- Organización.

        1.- Procedimientos.

                a) Método de las actividades.

                b) Organismos que colaboran.

                c) Material y equipo.

                d) Locales.

                e) Instructivos y reglamentos.

2.- Personal.

        a) Tiempos y número.

        b) Determinación de funciones.

        c) Reclutamiento.

        d) Adiestramiento del personal.

3.- Financiamiento.

        a) Elaboración del presupuesto.

        b) Plan de obtención de fondos.

        c) Manejo de fondos.

V.- Evaluación.

        1.- Simultanea al programa.

        2.- Al final de programa tanto la primera como la segunda pueden ser internas    o externas así como cuantitativa o cualitativa.

Carta descriptiva

Practica de Gestión en el Cuidado.

Br. [Colocar nombre del Alumno]

Mtra. [Colocar nombre del docente]

PLESS.

Grado: 8vo         Grupo: “___”

Fecha: _______________

Plan de clase para el personal de enfermería.

Practica de Gestión en el Cuidado.

Br. [Colocar nombre del Alumno]

Mtra. [Colocar nombre del docente]

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