Ciencias Sociales En El Nivel Inicial

Curso:

Alumnas:

Ma Eugenia Roldán Lescano -

Dra: Ofelia Montenego de Siquot

ANALISIS:

Después de escuchar cada uno de los términos que encierra responsabilidad civil y penal de los actores educativos, nos dimos cuenta acerca de lo importante que es dar a conocer a cada uno de los tutores de los pequeños los riesgos que corremos niño-docente-institución -tutor, etc.. Nos propusimos realizar un reglamento institucional;

reglamentamos a partir de este curso, ya que nunca supimos bien de cerca los riesgos y alcances.

Reglamentamos “ahora” en nuestra institución y que a partir de la matricula del niño deberá quedar notificado el tutor.

Para ello escribiendo lo que parecería “oculto” y no debería ser , escribimos pautas regladas, para un mejor desenvolvimiento de la Institución.

Reflexionamos por últimos que los docentes muchas veces ponemos en riesgo nuestra carrera docente, al tomar decisiones “familiares”, como de entre casa perdiendo la verdadera responsabilidad que le encomendó el estado.

REGLAMENTO INSTITUCIONAL

A- Presentación personal

1. Uniforme: guardapolvo cuadrille verde( cuadros pequeños)con botones hacia delante; con pantalón verde y zapatillas.

2. Aspecto pulcro: tanto varones como mujeres deberán asistir decorosamente vestidos y presentados con el uniforme requerido.

Para Educación Física short blanco, remera blanca y zapatillas del mismo color.

B. Sobre la puntualidad:

“ La puntualidad es un signo de responsabilidad”

El horario de ingreso : el izamiento de la bandera se realizará a las 14.30, kuego de las 14.45 se incorporarán tardanzas. Cumplidas las cuatro tardanzas se computará una inasistencia en el resumen mensual.

 *DERECHOS DEL ALUMNO

a- Participar activamente en el proceso de enseñanza aprendizaje.

b- Recibir un trato afectuoso y respetuoso por parte de directivos, docentes, personal docente y de maestranza, padres y compañeros.

c- Tener oportunidad de expresarse y actuar libre y responsablemente, de plantear iniciativas y de recibir respuestas de las mismas.

d- Disfrutar de un clima de orden, seguridad e higiene.

e- Ser evaluados con objetividad y justicia.

f- Recibir información intelectual y formación moral.

g- Ser elegido portador de las Banderas de ceremonia de acuerdo a sus capacidades.

h- Gozar de un seguro de vida.

 OBLIGACIONES DEL ALUMNO

o Participar en las propuestas institucionales.

o Respetar a todo el personal del establecimiento, a los padres y a sus pares, dentro y fuera del mismo.

o Cuidar la higiene del local escolar y los bienes propios y ajenos, colaborando con su mantenimiento y reparando los daños ocasionados a la mayor brevedad posible.

o Observar las normas de higiene, presentación personal, puntualidad y convivencia escolar.

o Mostrar buenos modales, evitando situaciones de violencia: palabras hirientes, insultos, agresiones físicas, bromas pesadas, accidentes, etc.

o Notificar oportunamente a los padres y/o tutores de citaciones, informaciones e invitaciones que formule la institución.

o Evitar la portación de objetos de valor u otros que no tengan relación con la actividad escolar y que no hayan sido expresamente solicitados. La institución no se responsabiliza de la pérdida de los mismos.

o EL no cumplimiento de los incisos anteriores, en forma reiterada será responsabilidad de los tutores ya que primero será un llamado de atención verbal, luego escrito; si esto persistiera la Institución se reserva el derecho de analizar la matrícula futura.

 DERECHO DE LOS PADRES

* Recibir información oportuna y notificaciones periódicas, por escrito a través de las fichas de seguimiento, del cuaderno de comunicaciones o el boletín de calificaciones sobre los diversos aspectos del proceso de enseñanza aprendizaje de sus hijos.

* Participar en las distintas propuestas y actividades que hacen al a vida Institucional.

* Expresarse con libertad y responsabilidad, ser escuchado y respetado en sus opiniones.

 OBLIGACIONES DE LOS PADRES

 Acompañar a sus hijos en el proceso educativo, colaborando con las propuestas de la Institución.

 Conocer y hacer cumplir a sus hijos lo reglamentado por la institución.

 Respetar las opiniones debidamente fundamentadas de los docentes, manteniendo comunicación con ellos, concurriendo a reuniones, actos

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