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Ciencias Trabajo Cotidiano I Periodo


Enviado por   •  10 de Septiembre de 2017  •  Trabajos  •  1.028 Palabras (5 Páginas)  •  184 Visitas

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Ciencias

Trabajo Cotidiano I Periodo                                        Docente: xxxx

Sección 3-1                                                                

OBSERVACIONES

A        

B

C

Estudiantes

[pic 1]

  1. Explicar el proceso digestivo mediante la participación de los órganos respectivos y los cambios que sufren los alimentos.
  1. Identifica la función de cada uno de los órganos del sistema digestivo en el proceso de la digestión.
  2. Reconoce la importancia del proceso digestivo en el mantenimiento de la vida del ser humano.
  3. Reconoce cada uno de los órganos del sistema digestivo y su función.
  1. Reconocer los alimentos, de acuerdo con su valor nutritivo, y su importancia en el buen mantenimiento del proceso digestivo y de la salud en general.
  1. Clasifica los alimentos de acuerdo con su valor nutritivo.
  2. Reconoce la importancia del consumo de alimentos con diferente valor nutritivo
  3. Identifica que es una dieta balanceada y su importancia.
  1. Analizar el abuso físico, psicológico, sexual, y sus repercusiones en la salud.
  1. Reconoce los diferentes tipos de abuso sexual, físico y emocional.
  2. Reconoce la importancia de la prevención de los diferentes tipos de abuso.

[pic 2]

Estudios Sociales y Cívica

Trabajo Cotidiano I Periodo                                        Docente: xxx

Sección 3-1                                                                

OBSERVACIONES

A        

B

C

Estudiantes

[pic 3]

  1. Reconocimiento de las funciones y componentes del mapa
  1. Identifica la simbología básica en el mapa.
  2. Reconoce las diferencias entre un croquis y un mapa.
  3. Identifica los elementos del mapa para el uso correcto e interpretación del mismo.
  1. Reconocer la importancia de las Batallas de Santa Rosa y Rivas
  1. Identifica personajes importantes durante la campaña de 1856.
  2. Identifica como era el panorama que se vivía en Costa Rica durante la Campaña de 1856.
  1. Comprensión de los aportes del pasado al presente para formar estudiantes solidarios, respetuosos, responsables y amantes de su provincia.
  1. Identifica tradiciones, costumbres, formas de transporte, historias y prácticas de su provincia en el pasado.
  2. Determina los orígenes de la provincia de Alajuela.

[pic 4]

Español

Trabajo Cotidiano I Periodo                                        Docente: xxx

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