DIAGNÓSTICO ACERCA DE LA NECESIDAD DE UN MANUAL DE PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS DESTINADO AL USO DOCENTE Y ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE CARTOGRAFÍA

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL

ESCUELA DE CARTOGRAFÍA

DIAGNÓSTICO ACERCA DE LA NECESIDAD  DE UN MANUAL DE PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS DESTINADO AL USO DOCENTE Y ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE CARTOGRAFÍA

INVESTIGACIÓN PARA OPTAR AL TÍTULO DE

CARTÓGRAFO Y AL GRADO DE LICENCIADO

EN CIENCIAS CARTOGRÁFICAS

PROFESORA GUÍA: Dra. Marcela Salinas Torres.

AUTORES: David Figueroa Duarte.

Javiera Varela Vargas.

SANTIAGO-CHILE

2016

NOTA OBTENIDA: …………..

……………………………………………........

(Firma y timbre de la autoridad responsable)

AGRADECIMIENTOS

       Queremos agradecer, en primer lugar a nuestra profesora guía Dra. Marcela Salinas Torres por su entera disposición y colaboración en el desarrollo de nuestra memoria. Muchas gracias por creer en nuestro proyecto de Tesis.

       También queremos agradecer a nuestro profesor Mg Cs. Leonardo Molina Pino por apoyarnos y facilitarnos su material bibliográfico. Y por guiarnos y corregirnos ante la elaboración del Manual de Proyecciones Cartográficas.

       También queremos agradecer a todas y a cada una de las personas, familiares y amigos que nos han ayudado y aportado  conocimientos e información. En especial queremos agradecer a:

- María Angélica Vargas

- Miguel Ángel Varela

- Patricio Quezada Reinoso

- Carlos Aros González

DEDICATORIA

          Memoria dedicada a mis padres, María Angélica Vargas y a Miguel Ángel Varela, que me han apoyado en todos los momentos de mi vida. Ante fracasos y victorias.  Gracias por todo lo que me han dado, por sus valores inculcados. Gracias por ser los mejores padres del mundo, los amo.

       También la dedico a mis dos hermanos Cristian y Natalia, porque sin su compañía no hubiese sido posible la realización de esta tesis. Muchas gracias por cuidarme y protegerme cuando era pequeña y ahora cuando ya he crecido, los amo.

       Por último y no menos importante al amor de mi vida David Felipe Figueroa Duarte, gracias por siempre estar a mi lado.

Javiera Varela Vargas

       Dedico este trabajo a mis padres Teresa y René, dos obreros esforzados, que me mostraron con su modo humilde, la sensibilidad con que deben ser comprendidas y abordadas las situaciones humanas.

       A Priscilla y a Sebastián, mis hermanos, gracias por su incondicionalidad y por la sinceridad de sus palabras.  

       Dedico el fruto de esta investigación a aquellos  idealistas que piensan que la felicidad y los conocimientos humanos son un derecho y no un privilegio. Por eso, también, lo dedico a los docentes, académicos y a los estudiantes que trabajan por el desarrollo total de la humanidad.

       Gracias Javiera, por rescatarme de la peor de las tristezas: La soledad. A ti te dedico el amor  que puse en cada una de las palabras de esta memoria.  

  David Figueroa Duarte

RESUMEN

       Los autores detectaron la necesidad de un manual de Proyecciones Cartográficas para los estudiantes de la Escuela de Cartografía, mediante una investigación que consistió en la documentación sobre el estado docente y académico en las principales entidades que se encargan de su desarrollo, así como en las Universidades del extranjero, de Chile y específicamente de la Universidad Tecnológica Metropolitana. Asimismo se recopilaron antecedentes históricos y normativos, apoyándose en las normas ISO, Asociación Americana de Psicología (APA) y UNESCO, para las especificaciones de contenido y forma de un documento científico. Luego se presenta el diagnóstico de los conocimientos de los estudiantes de la carrera de Cartografía cuyos años de ingreso fluctuó entre los años 2011 y 2013 y de Cartografía y Geomática que ingresaron el 2014, consultados mediante un test aplicado entre mayo y septiembre de 2015. Las variables consideradas fueron: año de ingreso, ayudantía cursada, apartados teóricos y asistencia a ayudantías. Finalmente se proporciona el Manual de Proyecciones Cartográficas, un documento introductorio de apoyo para los estudiantes de la Escuela de Cartografía.

Palabras Clave: Proyecciones Cartográficas, Escuela de Cartografía, Cartografía y Geomática, Historia, Normas ISO, Normas APA, UNESCO, año de ingreso, ayudantía cursada, apartados teóricos, asistencia a ayudantías.

ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN1

2. ESTADO DEL ARTE2

2.1. La Cartografía Matemática2

2.1.1. Instituciones geográficas y cartográficas3

2.1.1.1. Instituciones militares5

2.1.1.2. Universidades6

2.2. La dimensión Cartografía Matemática en Chile9

2.2.1. Instituto Geográfico Militar de Chile9

2.2.2. Universidades de Chile9

3. PRESENTACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA ESPECÍFICA12

4. COMPETENCIAS CARTOGRÁFICAS13

5. OBJETIVOS DEL PROYECTO DE TÍTULO GENERAL16

6. APLICACIÓN METODOLÓGICA17

6.1. Antecedentes para la elaboración de un manual18

6.1.1. Antecedentes históricos19

6.1.2. El documento científico20

6.1.3. Estructura y contenido de un manuscrito científico24

6.2. Conocimientos y percepción de los estudiantes28

6.2.1. Determinación de conocimientos mínimos de los estudiantes28

6.2.2. Elección de variables30

6.2.3. Contenido del test31

6.2.4. Estimación de la muestra33

6.2.5. Criterios de evaluación y aplicación del test35

7. RESULTADOS36

7.1. Variable año de ingreso38

7.2. Variable ayudantía cursada49

7.3. Variable apartados teóricos59

7.4. Variable asistencia a ayudantía63

8. CONCLUSIONES65

9. BIBLIOGRAFÍA68

ÍNDICE DE GRÁFICOS

Gráfico 7.01. Porcentaje de notas por año p. 1.a 38

Gráfico 7.02. Porcentaje de notas por año p. 1.a38

Gráfico 7.03. Porcentaje de notas por año p. 1.b39

Gráfico 7.04. Porcentaje de notas por año p. 1.b39

Gráfico 7.05. Porcentaje de notas por año p. 1.c39

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