EL ADOLESCENTE Y SU DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

EXAMEN DE RECUPERACIÓN

FORMACIÓN CIUDADANA Y CULTURA DE LA LEGALIDAD DE CAMPECHE

PRIMER GRADO

BLOQUE I. EL ADOLESCENTE Y SU DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________

TEMA 1: SER PERSONA

ACTIVIDAD 1. Lee el texto, analiza y contesta lo que se te pide.

La persona es un ser único e irrepetible que está en relación consigo misma, con los otros y con la naturaleza. Es un “alguien” (persona) que se construye a partir de su desarrollo físico, biológico y psicológico; sus características con otras personas en la vida cotidiana y el contexto social, económico y cultural.

1. ¿Cuál es tu concepto de persona?

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2. ¿Por qué se considera a la persona como un “alguien”?

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3. Define el concepto de Humano

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4. ¿Qué piensas al escuchar o leer el concepto de “Persona Humana”

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5. ¿En qué consiste la Dignidad Humana?

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ACTIVIDAD 2. Realiza un dibujo de sí mismo y completa los datos que se te solicitan.

Reconociendo mi Dignidad

¿ASI SOY? (DIBUJO) SOY PERSONA Y SOY DIGNO(A) PORQUE:

Nombre:

Mis capacidades son:

Los valores que practico son:

Me gusta hacer:

No me gusta hacer:

Me siento feliz cuando:

Me siento enojado cuando:

¿Por qué soy valioso (a)?

ACTIVIDAD 3: Contesta lo que se te pide.

1. ¿Es el conjunto de imágenes y pensamientos que tenemos de nosotros mismos?

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2. ¿Es el conjunto de sentimientos positivos y negativos que tenemos respecto de nosotros mismos?

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3. Uno de los factores para elevar la autoestima es:

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4. Menciona 2 factores que determinan el autoconcepto

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5. Requisito para elevar la autoestima que se refiere al desafío personal y el reforzamiento positivo de las actividades propias.

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6. Menciona 2 importancia de una adecuada autoestima

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7. Son los 2 elementos que determinan el quehacer de las personas

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8. Nivel del autoconcepto que está constituido por las ideas, opiniones y creencias de una persona.

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9. Menciona 3 actitudes positivas que refuerza la autoestima y 3 negativas que la perjudican

Positivas:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Negativas:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. ¿Cuál crees que es la consecuencia de una baja autoestima?

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TEMA 2: SOY ADOLESCENTE

ACTIVIDAD 4: Contesta lo siguiente.

1. ¿Qué es la Adolescencia?

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2. Enumera algunas características de la adolescencia

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3. Menciona los 4 tipos de cambios que ocurren en la etapa de la Adolescencia

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ACTIVIDAD 5: Lee, analiza el texto y contesta.

La Adolescencia ha sido presentada como una etapa de inmadurez en busca de la madurez. Uno de los objetivos de los padres y docentes es conocer esta etapa tan relevante en la vida para desarrollar actitudes positiva que favorezcan el desarrollo de las personas.

Es una etapa de cambios físicos, fisiológicos, psicológicos y emocionales por los que pasa el ser humano.

En esta etapa el adolescente se niega a recibir ayuda por el temor a caer en la sumisión de la infancia.

1. Porque crees que se dice que la Adolescencia es una etapa de inmadurez en busca de la madurez.

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2. ¿Cuál es el objetivo de los padres y docentes en esta etapa?

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3. ¿Porque se dice que es una etapa e cambios físicos?

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