ELABORACIÓN DE CONTENEDORES CON MATERIAL DE DESECHO PARA FOMENTAR EL RECICLAJE EN LA UNIDAD EDUCATIVA
arepallyTrabajo21 de Marzo de 2020
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1]
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MONTE CARMELO
4TO AÑO SECCIÓN “D”
ELABORACIÓN DE CONTENEDORES CON MATERIAL DE DESECHO PARA FOMENTAR EL RECICLAJE EN LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MONTE CARMELO.
ASESORES: | AUTORES: ARIAS, FREDDY C.I.30.366.423 ARIAS, RUTH C.I.30.366.424 FRONTADO, FRANCIANNYS C.I.30.576.378 MENDOZA, ANDRES C.I.30.293.094 ROJAS, ALLYSSON C.I.30.932.107 SILVA, ABRAHAM C.I.29.907.207 |
PUERTO ORDAZ, JUNIO 2019.
ÍNDICE
| Pág. |
Lista de Cuadros………………………………………………………………………. | iii |
Lista de Gráficos……………………………………………………………………… | v |
Resumen……………………………………………………………………… | vii |
CAPITULO I. Planteamiento del problema………………………………………………... | 8 |
Objetivos de la investigación……………………………………………….. | 11 |
Justificación………………………………………………………………….. | 11 |
Plan de acción……………………………………………………………….. Cronograma de actividades………………………………………………… CAPITULO II. Marco Teórico Antecedentes de la investigación………………………………………….. | 12 13 14 |
Bases teóricas……………………………………………………………….. Bases legales………………………………………………………………… CAPITULO. III. Marco Metodológico Modalidad de la investigación……………………………………………… | 16 20 22 |
Diseño de Investigación…………………………………………………….. | 22 |
Tipo de la Investigación…………………………………………………….. | 22 |
Lugar de la Investigación…………………………………………………… | 23 |
Población…………..………………………………………………………… | 23 |
Muestra………………………………………………………………………. | 23 |
Cualidad del proyecto…………………………………………………….… | 23 |
Técnicas de recolección de datos……………………….………………… | 24 |
Procedimiento experimental.………………………………………………. | 25 |
CAPITULO IV. Análisis de resultados………………………………………………………. | 26 |
Conclusiones…………………..…………………………………………… | xxviii |
Recomendaciones…………………………………………………………… | xxix |
Referencias Electrónicas…………………………………. | xxx |
Anexos………………………………………………………………………… | xxxii |
LISTA DE CUADROS
Cuadro #1¿Sabes que es un contenedor de reciclaje?
Indicador | Frecuencia | Porcentaje |
1.- Si | 10 | 100% |
2.- No | 0 | 0%º |
Total | 10 | 100% |
Cuadro #2¿Dónde arrojas la basura en la institución?
Indicador | Frecuencia | Porcentaje |
1.- En una papelera cercana | 6 | 60% |
2.- En el suelo | 4 | 40% |
Total | 10 | 100% |
Cuadro #3¿Con cuanta frecuencia utilizas las papeleras de la institución?
Indicador | Frecuencia | Porcentaje |
1.- Siempre | 2 | 20% |
2.- Casi Siempre | 7 | 70% |
3.- Nunca | 1 | 10% |
Total | 10 | 100% |
Cuadro #4¿Te gustaría tener contenedores de reciclaje para fomentar el reciclaje en la institución?
Indicador | Frecuencia | Porcentaje |
1.- Si | 9 | 90% |
2.- No | 1 | 10% |
Total | 10 | 100% |
LISTA DE GRÁFICOS
Gráfico #1¿Sabes que es un contenedor de reciclaje?
[pic 2]
Gráfico #2¿Dónde arrojas la basura en la institución?
[pic 3]
Gráfico #3¿Con cuanta frecuencia utilizas las papeleras de la institución?
[pic 4]
Gráfico #4¿Te gustaría tener contenedores de reciclaje para fomentar el reciclaje en la institución?
[pic 5]
[pic 6]UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MONTE CARMELO
CENTRO DE CIENCIAS “NORELIS VIEIRA”
MUNICIPIO CARONÍ
4TO AÑO SECCIÓN “D”
“ELABORACIÓN DE CONTENEDORES CON MATERIAL DE DESECHO PARA FOMENTAR EL RECICLAJE EN LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MONTE CARMELO”.
ASESOR:
AUTORES:ARIAS FREDDY, ARIAS RUTH, FRONTADO FRANCIANNYS, MENDOZA ANDRES, ROJAS ALLYSSON, SILVA ABRAHAM.
RESUMEN
Un contenedor de reciclaje es un recipiente utilizado para depositar elementos reciclables antes de ser enviados a los centros de reciclado, el uso de los contenedores de reciclaje podría contribuir a la reducción de los problemas de contaminación de suelos, agua y aire. La instalación de los contenedores de reciclaje trae consigo grandes beneficios económicos, ya que con los desechos reutilizables se puede hacer nuevos productos a un muy bajo costo.
La investigación es de campo explicativa-descriptiva ya que se recolectaron los datos de forma directa de la realidad, es decir se observó la actitud de los estudiantes sin el uso de contenedores de reciclaje.La población estará definida por aproximadamente 10 estudiantes de la institución y la muestra seráun (1) contenedor de reciclaje (contenedor azul) que se va a realizar. En los resultados obtenidos se puede decir que un 90% de los estudiantes encuestados si les gusta la idea de promover el reciclaje en el colegio mientras que un 10% no les parece.
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