El desarrollo del conocimiento científico
Enviado por Daismar15 • 10 de Enero de 2023 • Trabajos • 1.703 Palabras (7 Páginas) • 62 Visitas
Introducción
La investigación científica se caracteriza como un proceso cuya actividad intenta dar respuesta
Problema especifico. Este procedimiento está definido por un programa diferente a la convención.
Es un método, y en el desarrollo del conocimiento se le llama método.
Científico. Diferentes resultados como resultado del método científico
Desarrollar conocimiento que pueda construir “conocimiento” durante el proceso de búsqueda.
El desarrollo de la verdad y la ciencia.
Sin embargo, el método científico se convierte en un producto de paradigmas y teorías constitutivas.
Un paradigma corresponde a una forma de ver el mundo. El paradigma está aquí.
Consecuencias de las creencias y actitudes en diferentes sociedades
Comunidad. Así, crean una visión del mundo que está “dividida”.
Comunidad personal. En el mundo occidental, con
El desarrollo del conocimiento científico conecta el desarrollo de la lógica,
El racionalismo estableció una excelente metodología en su actividad, la llamada
“Método científico”.
Paradigma de la investigación
Un paradigma es un conjunto de ideas, creencias y argumentos que construyen una forma de explicar la realidad. Ningún paradigma es único o universal, depende de cómo lo construya cada persona.
Cuando se lleva a cabo una investigación, la persona que realiza la investigación debe posicionarse de una manera que describa una realidad particular. Esto significa definir un paradigma de investigación.
El paradigma se refiere a un consenso institucionalizado e implícito dentro del cual se sitúan los criterios para juzgar la validez del trabajo profesional de los miembros de la comunidad que comparten el paradigma, que proporciona problemas de investigación y enfoques de solución, así como criterios de juicio. La validez de las soluciones propuestas, vocabulario y herramientas, tanto conceptuales como prácticas. En resumen, un paradigma ofrece a aquellos miembros de la comunidad científica que lo aceptan una visión global de su campo de trabajo, las normas de investigación y los posibles problemas a resolver, así como los patrones y tipos de posibles soluciones. Aceptable; para que el paradigma organice y defina la práctica profesional de los miembros de la comunidad que lo aceptan.
Consenso institucionalizado implícito (compartido por miembros de la comunidad científica); marco favorable de acuerdos sobre la vigencia del trabajo profesional; ofrece: problemas de investigación a resolver y formas de abordarlos; criterios para evaluar la validez de las soluciones; Vocabulario; herramientas conceptuales y prácticas; visión global del campo de trabajo; patrones y tipos de soluciones posibles y aceptables; organiza y define la práctica profesional
En la mayoría de los casos, un paradigma está directamente relacionado con el área de conocimiento en la que se explora.
Un paradigma de proceso de investigación es esencial tales como:
- Guiar la forma en que se aborda la explicación de un problema de investigación
- Orientan las cuestiones a analizar o desentramar
- Determinan lo que debe preguntarse y el cómo llegar a responder esas preguntas
- Fija la forma en que se relaciona el investigador con lo que investiga
- Establece las claves para interpretar y analizar los resultados de lo investigado y
- Orienta la manera en que se presentan los resultados.
La investigación en salud se presenta de muchas formas, cada una apoyada
Teóricamente, a través de los conceptos filosóficos, estos conceptos se denominan
Paradigma. En la investigación, los paradigmas constituyen principios basados y
Conceptos teóricos correspondientes a los conceptos formativos de una disciplina y
La metodología y los procedimientos basados en la investigación.
Según Khun (1), “un paradigma es un entendimiento generalmente aceptado de que en un cierto
El tiempo ha proporcionado a la comunidad científica modelos de problemas y soluciones. “Sin embargo
Vasilachis (2) define los paradigmas como “usar
Los investigadores explican los fenómenos sociales en un contexto dado
Sociedad”. Este autor afirma que en toda investigación científica hay un paradigma, incluso
Cuando los investigadores no informaron explícitamente. Paradigma básico
A cualquier
Investigación científica puede determinarse respondiendo a las siguientes preguntas:
- Cual es la Cosmovisión filosófica del investigador (su concepción del mundo, su ideología,
Su idiosincrasia).
- Cual es el método utilizado por el investigador para acercarse a la verdad respecto a su
Objeto de estudio. El método de investigación elegido por el Investigador, supone la
Adhesión a un paradigma determinado.
- Cuales son los instrumentos que utiliza el Investigador para interpretar los fenómenos que
Aparecen en el estudio.
- En que contexto social y temporal se esta realizando la investigación. (los datos que
Emergen de un determinado simbolismo están de acuerdo al lugar donde se realiza esa
Investigación; por ejemplo los datos, como los ritos de una comunidad Mapuche pueden
Tener otras implicancias que los recogidos en una población caucásica y urbana).
- Cual es el Objetivos de la investigación.
- Cual es objeto de estudio.
Los paradigmas son muy importantes en el desarrollo de cualquier ciencia, por lo tanto, también son importantes para la ciencia contable ya que definen el qué, cómo, cuándo y por qué de las investigaciones a realizar.
Una vez que se acepta un paradigma, su función es mostrar a los científicos el camino que deben seguir en sus investigaciones, señalar los problemas que requieren soluciones, proporcionar las formas aceptadas de resolver problemas y las reglas para resolverlos encontrando las soluciones disponibles autorizado; Esto les ayuda a centrarse en ideas claras y hechos profundos sobre el terreno, y evita que los investigadores desperdicien sus esfuerzos en resolver dilemas locos que tal vez ni siquiera tengan una solución, o que recurran a formas de experimentación inaceptables o irrelevantes.
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