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El miedo y las lesiones causadas por comportamientos agresivos


Enviado por   •  12 de Enero de 2017  •  Prácticas o problemas  •  583 Palabras (3 Páginas)  •  115 Visitas

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2. PROBLEMA

Los perros sin hogar pueden producir varios problemas, recordemos que ellos son seres vivos y al igual que las personas pueden llegar a tener enfermedades graves que pueden transmitir a las personas. Aunque  no hay estudios suficientes para comprobar el efecto de los perros callejeros en la salud pública. Pero algo es cierto: nadie se beneficia de tener a estos animales en la calle. Ya que algunas enfermedades de perros se contagian a los humanos como la rabia y la sarna sarcótica, las personas también pueden verse afectadas. A continuación presentare más complicaciones de los animales callejeros:

La transmisión de enfermedades a los humanos (zoonosis) y a otros animales

El miedo y las lesiones causadas por comportamientos agresivos

La molestia producida por el ruido y la suciedad

Que puedan ser predadores de ganado

El surgimiento de accidentes en las rúas 

Pero ahora cual es el problema en la Unidad Educativa Riobamba en si los perros del colegio producen algunos problemas por ejemplo:

El maltrato de los estudiantes como diversión asía los perros.

La falta de cuidado.

Enfermedades que pueden transmitir a los estudiantes.

Falta de comida.

Interrupción en clases.

Como pueden ver estos son algunos problemas que los perros callejeros producen en la institución.

El problemas más abundante de ellos y triste es que ellos son vulnerables a maltratos y no tienen quien vele por sus derechos, por lo que gente de poca humanidad puede llegar a discriminarlos y maltratarlos.

7. CONCLUSIONES

  • La falta de comida y cuidado que los estudiantes podemos brindar es un gran problemas ante los valores Humanos.
  • Si actuamos en conciencia colectiva se puede adquirir metas con mayor facilidad al vernos implicados todos frente al problema para dar una solución eficiente.
  • Por medio de integración estudiantil y con ayuda de las autoridades  puede ser más fácil el entendimiento del problema de trasfondo, además que con ellos se puede adquirir una mayor cantidad de participantes en una actividad.
  • El desarrollo de nuevos métodos para que los estudiante y los autoridades puedan ponerle un poco de interés al tema tratado con anterioridad.

8. RECOMENDACIONES

  • Informar a los estudiantes y las autoridades sobre la magnitud del problema de los animales que nadie conoce.
  • Desarrollar en los estudiantes de forma aguda la toma de conciencia sobre las responsabilidades asociadas con la tenencia de mascotas.
  • Educar a la Unidad Educativa sobre la importancia de las mascotas y de los perros callejeros que son parte de nuestra institución.
  • Exigir a los estudiantes que eviten el maltrato asía  ellos.

5. PROPUESTA

A continuación vamos a presentar algunas propuestas que hemos pensando para el bien de los animales callejeros que viven en la Unidad Educativa Riobamba:

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