Escritos De Contexto

SER MAESTRO EN COLOMBIA

La educación en Colombia actualmente tiene muchas falencias esto debido a que desde un inicio a los maestros no se les exigía mucho en cuanto a requisitos para poder ejercerla de manera correcta además de ello la gente le tenía poco valor a la educación y no era de gran importancia para sus hijos sin embargo la educción y el papel del maestro se ha modificado a través de los años; en la época de la colonia el maestro se mostraba como una imagen de autoridad y la educación estaba conformada normalmente por los religiosos dándoles a ellos el papel de maestros sin mayores requisitos en este mismo periodo la educación paso de ser un simple interés a una exigencia social , ya el maestro graduado tendría que tener unos requisitos para desempeñarse en dicho cargo y tenía derecho a un sueldo , aunque se resalta que muchos docentes no tenían las suficientes capacidades para enseñar con solo saber leer y escribir la ejercían y lo hacían solo como sustento de sus familias; esta fue la primera falencia de la educación ya que esta era tan solo una manera de sustento fácil y hasta entonces no se asumía el papel de maestro como profesión, la educación también se transformo con la creación de la educación pública y privada, pero debido a la primera crisis educativa se coloco la atención en la gran deficiencia de los maestros de las primeras letras y de la falta de preparación de ellos ocasionando así un déficit en la educación en los primeros años de escolaridad con ellos aparecieron las escuelas normales y casas de educación utilizando el método del monitoreo el Lancasteano y teniendo como base una educación moral intelectual y física. Pero aun así seguía habiendo falencias así que debido a ello en 1924 llego una misión Alemana la cual serviría de apoyo para preparar y formar los futuros maestros en las Escuelas Normales basándose en una educación Alemana y Francesa, con la llegada de los alemanes ya se empezó a reconocer la labor de enseñar dándole así el título profesional llamado Licencia docenci, además de ello salió la revista de la escuela normal con el fin de que la sociedad se acercara mas con textos educativos. La política en Colombia siempre ha sido un problema para el buen desarrollo de la educación en el país desde un principio se noto el desacuerdo entre los liberales y conservadores por como fuese la educación en Colombia mientras para los liberadores debía ser laica, obligatoria y gratuita para los conservadores debía ser absolutamente católica debido a estos desacuerdos la educación siempre tuvo una inestabilidad en las metodologías ya que se cambiaban constantemente y no se trataban de perfeccionar las que cada vez carecían de algo, una de estas reformas fue la de Uribe quien cambio el pensum por una educación moral- religiosa y industrial y separo este pensum para las escuelas rurales y urbanas ya que en las escuelas urbanas se enseñaban mas materias que en las rurales, ya en siglo XX con el éxito de la Misión alemanda se creó el Instituto Pedagógico Nacional dándole una gran importación a la formación de docentes , con ello también el inicio de la facultad de ciencias de la educación y Escuelas normales superiores. Cada vez se le comenzó a dar mayor importancia a la formación que los maestros debían recibir antes de ejercer como formadores estos debían ser formados correctamente. En 1968 se creó la Universidad Nacional y sucesivamente 20 universidades allí fue donde empezó a cambiar la imagen y rol del maestro dentro de la sociedad ya no solo tenía la responsabilidad de transmitir un conocimiento sino este tendría que apropiarse del contexto en el que se encontraba y de esta manera ver la complejidad del mismo y así orientar, guiar y ejecutar su papel en proyectos comunitarios con un pensamiento no solo pedagógico si no a su vez científico , político, culturas y social ya que para el

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