Estrategia Promocional Para Implementar El Deporte En La Universidad

Índice

Introducción…………………………………………………………………………………

Delimitación del tema………………………………………………………………………

Formulación del tema​……………………………………………………………………….

Sistematización…………………………………………………………………………….

Objetivo general……………………………………………………………………………

Objetivos específicos​……………………………………………………………………….

Planteamiento del problema​………………………………………………………………...

Síntomas…………………………………………………………………………………….

Causas​……………………………………………………………………………………….

Pronóstico………………………………………………………………………………….

Control pronóstico…………………………………………………………………………

Situación actual…………………………………………………………………………..

Justificación……………………………………………………………………………….

Marco Teórico……………………………………………………………………………….

Marco conceptual……………………………………………………………………………

Aspectos metodológicos……………………………………………………………………

Tipos de estudio…………………………………………………………………………….

Métodos de investigación………………………………………………………………….

Método de síntesis…………………………………………………………………………

Introducción

El deporte es una de las actividades más antiguas y carismáticas que existen, puede catalogarse como una joya del ingenio humano capaz de motivar por si misma su práctica de manera entusiasta y sistemática.

Con este trabajo se toma la intención de dar a conocer y buscar una solución para contribuir a la masividad en la práctica de las actividades deportivas en los centros universitarios.

El deporte es la realización de actividades de diversos tipos que se ejecutan en el tiempo libre, se estará tomando como marco y acción una instalación, el campo deportivo o simplemente los recursos que ofrece la propia naturaleza para brindar al individuo la satisfacción de una necesidad en movimiento. Representa para el joven una contribución a su desarrollo físico, social, intelectual, la aventura e independencia.

El deporte es aquella actividad humana, libre, placentera, ejecutada individual o colectiva destinada a perfeccionar a los hombres, mujeres y niños. Le brinda la oportunidad de emplear el tiempo libre en ocupaciones espontaneas y organizadas que le permite volver al mundo vital de la naturaleza y lo incorpora al mundo creador de la cultura, que sirve a su integración comunitaria y al encuentro de su propio yo y que propone en última instancia su plenitud y felicidad.

El presente trabajo se realizara en el municipio Santo Domingo, fundamentalmente en la Universidad Católica Santo Domingo con el propósito de incrementar la masividad de las actividades deportivas en la población estudiantil.

En el capítulo I se hablara sobre el Instituto Nacional de Educación Física (INEFI),La historia del Instituto Nacional de Educación Física (INEFI), que fue creado después de este largo proceso, mediante la Ley No. 33-98 del 16 de enero del año 1998, como órgano descentralizado del Sistema Educativo Dominicano adscrito a la Secretaría de Estado de Educación (SEE). El INEFI sustituye a la antigua Dirección General de Educación Física Escolar. El INEFI fue concebido como el órgano responsable de coordinar el desarrollo de la Educación Física en los niveles Inicial, Básico y Medio de las escuelas y liceos públicos y privados del país.

En el 1963 fue emitido un decreto por el entonces Consejo de Estado, creando la Dirección General de Educación Física Escolar y Deportes, e instalado su personal en oficinas de la sede central de la entonces llamada Secretaría de Estado de Educación, Bellas Artes y Cultos (hoy Ministerio de Educación).En enero del 1975, como consecuencia de la aplicación de la Ley 97, que crea la Secretaría de Estado de Deportes, Educación Física y Recreación (hoy Ministerio de Deportes y Recreación –MIDEFIR-), la Dirección General de Educación Física Escolar pasó a formar parte de esa Secretaría de Estado. Sin embargo, en enero de 1978 se emitió el Decreto No. 3235 que las integra nuevamente a la Secretaría de Estado de Educación, Bellas Artes y Cultos.

La Dirección General de Educación Física Escolar y Deportes, se dedicó a la organización de los procesos de Educación Física con los maestros del área; así como en la realización de actividades deportivas y gimnásticas escolares, siendo su último director el Profesor César Padrón, hasta el año 1998.

En el capítulo II se hablara sobre los métodos utilizados durante la investigación realizada en la Universidad Católica Santo Domingo.

Capitulo introductorio

Tema de Investigación

Propuesta para la implementación de la estrategia promocional para la práctica deportiva en la universidad Católica Santo Domingo en la población estudiantil en edades de 18 a 26 años en el periodo Mayo – Agosto del 2013, en la ciudad de Santo Domingo, Distrito Nacional.

Planteamiento del problema

El deporte es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo de juego, cancha, tablero, mesa, etc.) a menudo asociada a la competitividad deportiva. Por lo general debe estar institucionalizado (federaciones, clubes), requiere competición con uno mismo o con los demás.

Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física pulmonar del competidor es la forma primordial para determinar el resultado (ganar o perder); sin embargo, también se reconocen como deportes actividades competitivas que combinen tanto físico como intelecto, y no sólo una de ellas. También hay colectivos practicantes de determinadas actividades, donde sólo se usa el físico, o bien sólo el intelecto, que reclaman su actividad como deporte, incluso, de carácter olímpico.

La Universidad Católica Santo Domingo cuenta con una población estudiantil de unos 5,700 alumnos, la mayoría jóvenes con edades que oscilan entre 18-26 años, la mayoría empleados que no tienen el tiempo disponible para practicar algún deporte.

Se sabe que el deporte contribuye a la formación integral de los miembros de la comunidad universitaria, mejora la salud, es un medio de desarrollo personal y de integración social; por tanto si la universidad ofrece el deporte como asignatura obligatoria a todos los jóvenes estudiantes de nuevo ingreso, les facilita instalaciones, actividades competitivas y personal que promueva la práctica deportiva en la comunidad universitaria creándose equipos de las diferentes disciplinas deportivas y ofreciendo modalidades competitivas como: campeonatos interuniversitarios y intrauniversitarios, así como descuentos en las inscripciones a los deportistas destacados, se podría lograr la formación de diferentes equipos deportivos en la Universidad Católica Santo Domingo.

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Síntomas

La Universidad Católica Santo Domingo busca contribuir al incremento de la cultura superior y a una promoción más plena de la persona humana mediante la ardiente búsqueda de la verdad y su transmisión desinteresada a los jóvenes y a todos aquellos que aprenden a razonar con rigor, para obrar con rectitud y para servir mejor a la sociedad, de manera que lleguen a ser hombres y mujeres insignes por el saber, preparados para desempeñar funciones de responsabilidad en la sociedad y para testificar su fe ante el mundo.

Como forma de contribuir al desarrollo de la personalidad cristiana y al avance social, económico, cultural y político de la sociedad dominicana,

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