Introducción a los procesos aritméticos
Enviado por Ximena Ibarra • 5 de Marzo de 2023 • Informes • 1.469 Palabras (6 Páginas) • 257 Visitas
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FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS
CÓDIGO: 200612
Introducción a los procesos aritméticos
Presentado a:
Jakeline Amparo Villota Enríquez
Tutora
Entregado por:
Ingrid Ximena Ibarra Valencia
Número de identificación: 1143867975
Grupo: 200612 _329
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
ECACEN
AGOSTO 2022
EL BORDO
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo encontrara la realización de cuatro ejercicios los cuales se desarrollan utilizando el editor de ecuaciones resolviendo operaciones entre conjuntos numéricos, teniendo en cuenta la aplicación de la ley de signos, la solución de operaciones con potenciación y el desarrollo de la conversión de numero decimal realizando conversiones numéricas en base 2 base 8 y en base hexadecimal.
Anexo a Guía de actividades
Tarea 1– Introducción a los Procesos Aritméticos
Tabla 1.
Nombre y Apellido del estudiante | Ultimo digito de su documento |
Ingrid Ximena Ibarra Valencia | 5 |
Actividades para desarrollar
A continuación, encontrará una tarea compuesta por cuatro (4) ejercicios que debe desarrollarse de forma individual.
Cada estudiante desarrolla lo propuesto en la guía de actividades teniendo en cuenta el último dígito de su documento de identidad.
En tal sentido, se encontrará una serie de ejercicios en donde existe una cifra que se desconoce representada con la letra . En todos los casos la letra debe ser reemplazada con el último dígito de su documento de identidad.[pic 2][pic 3]
Ejemplo:
Suponga que el último dígito del documento de identidad de Pepito Pérez Matiz es 4, entonces:
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La letra fue reemplazada por el dígito 4, para desarrollar el ejercicio.[pic 8]
Ejercicio 1: Editor de Ecuaciones
El estudiante transcribe (escribe, duplica, traslada, etc.), las ecuaciones que se visualizan en la tabla 2, utilizando el editor de ecuaciones de Word. Este proceso servirá de práctica para mejorar la calidad de presentación de las actividades a entregar.
Nota: Para este ejercicio no es necesario tener en cuenta el último dígito del documento de identidad.
Tabla 1 Transcribir operaciones matemáticas utilizando el editor de ecuaciones
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Ejercicio 2: Leyes de los signos
El siguiente ejercicio se compone de una tabla, en la que se encuentra un listado de ejercicios, donde el estudiante debe aplicar las operaciones entre conjuntos numéricos y ley de signos.
Ejercicios propuestos:
Nota: Se deben resolver todos los ejercicios propuestos en la tabla, recuerda reemplazar la letra por su último dígito del documento de identidad. Aquí debes realizar los procedimientos utilizando el editor de ecuaciones. [pic 25]
Tabla 2 Ley de signos (Tabla principal)
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Ingrid Ximena Ibarra Valencia | 5 | Ejemplo: [pic 26] | Se observa que, al hallar la diferencia entre dos números positivos, si el minuendo es menor que el sustraendo el resultado es un número negativo. |
[pic 27] [pic 28] | Al sumar de dos números negativos el resultado será también un numero negativo | ||
[pic 29] [pic 30] | Se observa que al realizar la multiplicación de las fracciones el minuendo es mayor que el sustraendo lo cual el resultado es un numero positivo | ||
[pic 31] [pic 32] | Se observa que al realizar la multiplicación de un numero natural negativo por un numero decimal positivo el resultado será negativo | ||
[pic 33] [pic 34] | Se observa que al realizar la multiplicación de dos fraccionarios positivos ambos el resultado será positivo | ||
[pic 35] [pic 36] | Al realizar la división de un numero natural positivo con un numero negativo según la ley de signos en la división +. – es igual a un numero negativo | ||
[pic 37] [pic 38] | Se observa que en la división de dos fraccionarios negativos se multiplica en equis el numerador por el denominador siendo negativo el numerador lo cual en la multiplicación los signos opuestos son resultados negativos y al no poderse simplificar el resultado de la fracción dos números negativos son iguales a un numero positivo. |
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