Investigación sobre la Educación Ambiental en Costa Rica

PORTADA

Universidad Santa Lucia

Ciencias de la Educación con énfasis en Administración Educativa

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Investigación sobre la Educación Ambiental en Costa Rica

Prueba de grado presentada como requisito para optar al grado de Licenciatura en Administración Educativa.

Profesora:

Isabel Bonilla Vilalta

Realizado por:

Jeison Quirós Calvo

II Cuatrimestre

2020

REFLEXION.

“Lo que piensas, lo serás. Lo que sientas, lo atraerás. Lo que imaginas, lo crearás”. 

Buda 

DEDICATORIA

El presente trabajo investigativo se lo dedico principalmente a mis padres, por su amor, trabajo y sacrificio en todos estos años, gracias a ustedes he logrado llegar hasta aquí́ y convertirme en lo que soy. Ha sido el orgullo y el privilegio de ser su hijo, son los mejores padres.

A mi hermana y hermano por estar siempre presentes, acompañándome y por el apoyo moral, que me brindaron a lo largo de esta etapa de mi vida.

A todas las personas que me han apoyado y han hecho que el trabajo se realice con éxito en especial a aquellos que me abrieron las puertas y compartieron sus conocimientos.

Al ser supremo, por ser el inspirador y darme fuerza para continuar en este proceso de obtener uno de los anhelos más deseados.

TABLA DE CONTENIDO

Contenido

PORTADA        1

REFLEXION.        2

DEDICATORIA        3

TABLA DE CONTENIDO        4

AGRADECIMIENTO        5

1.        Objetivos        6

1.1.        Objetivo General:        6

1.2.        Objetivos específicos        6

2.        Introducción        7

3.        Marco teórico        8

3.1.        Panorama histórico.        8

3.1.1.        Papel de la UNESCO en el desarrollo de la educación ambiental y sus efectos en Costa Rica.        8

3.1.2.        Papel de las organizaciones no gubernamentales, ONGs en el desarrollo de la educación ambiental.        13

3.2.        Educación y sociedad        17

3.3.        Marco legal y político (lineamientos, leyes, entre otros)        19

3.3.1.        Marco legal        19

3.3.2.        Política.        19

3.4.        Abordaje de la educación ambiental.        27

3.4.1.        Sector académico        27

3.4.2.        Sector Público        34

3.4.3. Sector privado        39

3.4.4. Sector Comunitario        43

3.5. Problemas y Limitaciones en la Implementación de la Educación Ambiental        43

4.        Conclusiones.        51

5.        Recomendaciones        54

6.        Bibliografía        55

AGRADECIMIENTO

Le agradezco a mi mamá por estar allí para escucharme y atenderme, ha sido una madre ejemplar y abnegada por sus hijos y siempre nos inculcó un pensamiento de lucha y superación.

A mi papá, por qué al igual que mi mamá ha sido ejemplo de superación, él siempre con sus palabras llenas de amor ha aprendido^[a] aconsejarnos en momentos difíciles y me dio ^[b]ese apoyo durante toda mi carrera.

A mis hermano y hermana, que han sido emprendedores y esforzados por ser esa imagen a la cual quiero seguir, estaré orgulloso y agradecido toda mi vida.

A mi tía Hilda, que es como mi segunda mamá, por ese apoyo en momentos difíciles y hacer de su casa como mi segundo hogar.

A mis primos, Yesenia, Mariela y Fabián por los consejos, las regañadas y todo el apoyo que me brindaron desde que inicie ese viaje de 6 años.

A mis amigos Javier y Andrés, por ser un apoyo en momentos difíciles y una alegría en los días buenos.

A mis profesores, por haber aportado su tiempo, conocimiento e^[c] ideas, consejos, puntos de mejora y confiar en mis capacidades para el desarrollo del proyecto.

A mis estudiantes por permitirme desarrollarme todos los días como profesional.

1. Objetivos

1. Objetivo General:

Conocer el panorama y contexto de la Educación Ambiental en Costa Rica.

1. Objetivos específicos

Analizar el contexto histórico de la Educación Ambiental.

Conocer el marco legal, político de la Educación Ambiental en Costa Rica.

Investigar el abordaje y tendencias de la Educación Ambiental en los diferentes sectores asociados al territorio nacional.

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