Manual De Mantenimiento

Cuidemos Nuestra Escuela Manual de Mantenimiento Escolar

Manual de

Mantenimiento Escolar

Índice

Presentación........................................................................................................................................................5

Instalaciones

Eléctricas..................................................................................................................................5

¿Por qué debe darse mantenimiento a las Instalaciones Eléctricas?......................................................................16

Componentes de las Instalaciones Eléctricas..........................................................................................................16

Acciones de mantenimiento preventivo....................................................................................................................17

Mantenimiento menor en los diversos componentes de la Instalación Eléctrica.....................................................18

Instalaciones Hidráulicas.............................................................................................................................27

¿Por qué debe darse mantenimiento a las Instalaciones Hidráulicas y Sanitarias?................................................28

Componentes de las Instalaciones Hidráulicas y Sanitarias....................................................................................29

Medidas preventivas para la conservación de las Instalaciones Hidráulicas y Sanitarias.......................................30

Mantenimiento Correctivo en los diversos componentes de las Instalaciones Hidráulicas y

Sanitarias..................31

Reparaciones...........................................................................................................................................................41

Actividades Preventivas...........................................................................................................................................47

Impermeabilización..................................................................................................................................................48

Pintura......................................................................................................................................................................52

Tratamiento de basura.............................................................................................................................................57

Mobiliario.............................................................................................................................................................61

Mantenimiento Preventivo........................................................................................................................................62

Mantenimiento Correctivo........................................................................................................................................63

Cancelería...........................................................................................................................................................67

Mantenimiento Preventivo........................................................................................................................................68

Mantenimiento Correctivo........................................................................................................................................69

Despedida................................................................................................................................................................72

Directorio..................................................................................................................................................................73

Créditos....................................................................................................................................................................74

Presentación:

Los edificios e instalaciones escolares son especiales por el propósito educativo al que están destinados, pero además por la intensidad de uso a que son sometidos cotidianamente, pues a diferencia de la mayoría de las construcciones habitacionales y de servicios, albergan durante una buena parte del día a decenas e incluso centenas de personas.

Por otra parte debemos considerar las características particulares de los destinatarios de las escuelas: personas ansiosas por descubrir el mundo que les rodea, con una gran energía y en proceso de adquisición de las normas de comportamiento necesarias para la vida en sociedad, es decir nuestros niños y adolescentes.

Todo esto, hace que las instalaciones escolares presenten pequeños deterioros cotidianos, mismos que se acumulan si no son atendidos con oportunidad, originando desperfectos que pueden llegar a obstaculizar las labores educativas propias de las escuelas.

La realización de actividades de prevención que impidan llegar a los deterioros y alarguen la vida útil de los edificios e instalaciones escolares, así como de las pequeñas reparaciones que implican un costo mínimo y mano de obra no calificada, requiere de la participación activa de los diversos miembros de la comunidad escolar, particularmente de los padres de familia en coordinación con los maestros y el director.

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El Manual se divide en dos grandes secciones: en la primera se explica qué es el mantenimiento escolar y se hace una propuesta de organización para que la comunidad realice estas acciones. En la que se refiere a mantenimiento, se describen los principales componentes de los edificios educativos, los pasos a seguir para realizar las principales actividades de mantenimiento, las herramientas necesarias y la frecuencia con que debe efectuarse cada tarea; así mismo se mencionan las fallas que requieren de una inversión cuantiosa o del trabajo de un especialista por lo que son consideradas como mantenimiento mayor.

¿Qué es el mantenimiento de los edificios e instalaciones escolares?

Entendemos por mantenimiento todas aquellas acciones que deben ejecutarse en una edificación, en sus instalaciones, mobiliario y equipos con el objetivo de preservar sus condiciones originales de calidad, funcionamiento y comodidad.

Los trabajos de conservación y mantenimiento se deben realizar de acuerdo con lo señalado en el proyecto y conforme a las especificaciones e instructivos que en cada caso proporcionen los fabricantes de los equipos y el mobiliario.

Por otra parte se debe buscar que los trabajos se efectúen sin interrumpir las actividades educativas propias de los edificios escolares, para lo cual se deben planear considerando los periodos de receso escolar y los horarios no hábiles.

Las actividades de mantenimiento las podemos dividir a su vez en mantenimiento preventivo y mantenimiento correctivo.

Mantenimiento preventivo

Comprende aquellas acciones que se deben realizar en forma periódica en los edificios, instalaciones, mobiliario y equipo, para prevenir o evitar el deterioro y las descomposturas.

Mantenimiento correctivo

Este concepto incluye aquellas acciones que se deben realizar en forma inmediata con el objeto de reparar daños o deterioros ocasionados por el desgaste natural o por accidentes.

Las acciones de conservación también se pueden dividir por el monto de los recursos requeridos y por la especialización de la mano de obra necesaria para su realización en mantenimiento mayor y mantenimiento menor.

Mantenimiento Menor

Las acciones de mantenimiento menor son aquellas que no requieren recursos cuantiosos para su realización ni demasiados conocimientos técnicos especializados, por lo que son susceptibles de ser realizadas por cualquier persona que cuente con un mínimo de información y de herramientas.

Mantenimiento Mayor

Las actividades de mantenimiento mayor son aquellas que requieren para su realización de recursos cuantiosos o de mano de obra muy calificada, por lo que no son susceptibles de ser realizados por cualquier miembro de la comunidad.

Cuidemos nuestra escuela

La escuela es uno de los lugares más importantes de nuestra comunidad. En las aulas nuestros niños y jóvenes aprenden a leer y escribir; conocen nuestra h i s t o r i a , n u e s t r a n a t u r a l e z a y e n c u e n t r a n explicaciones sobre los fenómenos que nos rodean. Este espacio también les permite relacionarse y convivir con otras personas.

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