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Metodologia De La Investigacion


Enviado por   •  11 de Junio de 2015  •  1.376 Palabras (6 Páginas)  •  120 Visitas

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Reporte de lectura

Unidad 1

Conocimiento

El conocimiento es la información que le llega a un individuo o a un grupo de personas de diversas fuentes como pueden ser la televisión, internet, libros, etc. también está incluida la experiencia y el aprendizaje.

El conocimiento se da a través de los sentidos, mediante la relación que existe entre el sujeto y el objeto, también nuestra capacidad de razonamiento y por la intuición, sin la necesidad de interactuar con el objeto.

En el conocimiento se identifican cuatro elementos los cuales son el sujeto que es la persona que quiere conocer y que tendrá que interactuar con el objeto para que de esta manera obtenga información sobre él; el objeto es aquello que se pretende conocer, todo lo que es captado por nuestros sentidos, ya sean objetos materiales o abstractos, en seguida esta la operación es el acto de conocer, la relación entre el objeto y el sujeto que es necesaria para que se produzca el conocimiento y al final esta la representación que es cuando el sujeto da a conocer su definición del objeto conocido.

Existen tres condiciones para que pueda haber conocimiento las cuales son creencia, verdad y evidencia.

Al igual existe el conocer que es la capacidad para entender una experiencia, los saberes que son las creencias que se justifican por razones y se pueden transmitir, también están las convicciones que son las creencias vitales de cada persona que dan sentido a su existencia.

Para conocer necesita haber deseo de conocer, capacidad para aprender y capacidad para expresar lo conocido.

Podemos identificar algunos tipos de conocimiento como el conocimiento espontáneo que es el que se adquiere cotidianamente, no se sabe si es verdadero u objetivo, en seguida esta el conocimiento popular o cotidiano en él, el individuo aprende del medio que lo rodea o de platicas con amigos, familiares, etc. Otro tipo de conocimiento es el empírico en el cual interviene la experiencia diaria; el conocimiento científico el cual exige un mayor rigor, es específico, explica un fenómeno de una manera mucho más clara, precisa y concreta, utiliza el método científico. Por último el conocimiento filosófico proviene de la reflexión, es general y habla de todo sin límites.

También existen algunos obstáculos que pueden hacer que nuestro conocimiento sea interrumpido, los más relevantes son:

Técnicos: se refieren al internet, luz, fallos ya sea de electricidad o a un nivel poco desarrollado de los instrumentos que se utilizan.

Culturales: se relacionan con la ideología, creencias, religión, etc. de cada época.

Ciencia

La ciencia es un proceso metódico, que utiliza un conjunto de técnicas mediante el cual se obtiene el conocimiento, es el producto de una investigación científica.

La ciencia se puede clasificar según el tipo de objeto que estudien, se dividen en ciencias formales cuyo objeto de estudio es naturaleza que no tiene un objeto material (matemáticas y lógica) y las factuales aquellas que estudian la naturaleza material, empírica y susceptible de experimentación (Naturales como la bilogía, química, física, entre otras y también las culturales que puede ser la economía, sociología, psicología social, etc.).

Son algunas las funciones de la ciencia, entre ellas se puede mencionar las siguientes; explicar el orden de la realidad, el por qué de las cosas, y predecir y controlar que se trata de que la ciencia no solo se explique si no que también se pueda manifestar y controlar.

Metodología

La metodología es un proceso que trata la realidad y pretende obtener conocimientos, ideas y representaciones; explica y anticipa los fenómenos de cualquier área. La metodología es importante porque nos ayuda a mejorar el estudio ya que nos permite estar en contacto con lo real con el objetivo de conocer mejor, también constituye un estimulo para nuestra creatividad al igual que nos ayuda a desarrollar nuestras propias soluciones a problemas, entre otras cosas.

La metodología puede clasificarse según su objeto de estudio ya sea por medios o por conocimientos adquiridos.

Existen tres tipos de clasificación por medios:

-Documental: es la que se realiza apoyándose en cualquier tipo de documentos como lo pueden ser enciclopedias, revistas, ensayos, artículos, entre otros.

-De campo: se realiza estando en contacto con el objeto, en su entorno natural.

-Experimental: se manipulan las variables para ver sus efectos en un fenómeno. Se realizan experimentos.

Y si tomamos en cuenta los conocimientos que se adquieren, tenemos

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