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PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN ESTADÍSTICA


Enviado por   •  17 de Junio de 2021  •  Tareas  •  884 Palabras (4 Páginas)  •  398 Visitas

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ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL

HUAJUAPAN

Clave: 20DNL0003D

PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN ESTADÍSTICA

Estadística. Capitulo 1. Preguntas

Estudiante: Idalia Morales Pablo

Grupo: 402

Licenciatura en educación primaria

Oaxaca de Juárez, Oax. 10 de abril 2021

Preguntas para el capítulo 1

  1. Un entrevistador en un estudio entendió mal a un encuestado y anoto incorrectamente la edad. ¿fue una equivocación o un error estadístico? Explique.
  • Fue una equivocación; ya que un error estadístico se refiere al grado conocido de imprecisión en los procedimientos utilizados para reunir y procesar información.
  1. Mary Jones se ha preocupado por los desastres naturales, al anotar que en un solo año tubo inundaciones en el medio oeste, sequia en el sur y grandes terremotos en el oeste. Ella cree que dichos eventos constituyen la prueba de que el fin del mundo esta cerca. Considerando que Mary tiene una imaginación vivida, explique porque carece de imaginación estadística.
  • La imaginación estadística consiste en apreciar un evento usual o inusual, circunstancias o conducta esta en relación con un conjunto mayor de eventos similares, y una apreciación de las causas y consecuencias de un evento, Mary simplemente utilizo su imaginación vivida para creer que es el fin del mundo (pudiera agregar también historias o cuentas escuchados previamente sobre este suceso) no tomo muy en cuenta por qué se presentaban los desastres naturales y si es inusual o usual en esa temporada en la que fue recaudada la información.
  1. En un estudio sobre los estudiantes del ultimo año en una prestigiada universidad, se registra el área de especialización de los alumnos (psicología, sociología, química, inglés, arte, etc.) y su año de escolaridad (primero, segundo, tercero, ultimo año). En dicho estudio ¿Cuál de estas mediciones representa una variable y cual una constante?
  • Las variables son: los estudiantes de la universidad.
  • Las constantes son: la universidad (si no cambia posteriormente de escuela), las áreas de especialización y el año de escolaridad.
  1. En un estudio sobre los estudiantes universitarios del ultimo año, se mide su promedio académico y su consumo de alcohol durante el mes anterior. Formula una hipótesis para estas dos variables e indica cual es la variable independiente y cual es la variable dependiente. ¿podrían generalizarse los resultados de estudiantes del ultimo año al conjunto de estudiantes de la universidad? ¿Por qué si o por qué no?
  • El consumo de alcohol de los alumnos de ultimo año afecta a su promedio académico.
  • Variable dependiente: promedio de los estudiantes universitarios del último año.
  • Variable independiente: el consumo de alcohol.
  • Si, porque no hace referencia a el grado académico.
  1. Para una muestra de personas sin hogar, estas interesado en la relación entre genero y tipos de lugares para dormir (donde el sujeto paso la noche anterior). ¿Cuál es la variable independiente y cual la dependiente?
  • Variable dependiente: lugares para dormir
  • Variable independiente: genero de la persona
  1. Bob posee una tienda de libros y computadoras llamada InfoManiacs. Él calculó la proporción de sus ganancias que resultan de vender programas de computadora y obtuvo una respuesta de 2.49. ¿esto podría se correcto? Explica.
  • No, porque al realizar el cálculo de una proporción el cociente siempre debe tendrá un valor entre 0 y 1, en este caso el valor sobre pasa 1 por lo que debe de tener un resultado incorrecto
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  1.   ¿Cuál es la característica esencial de la ciencia que se distingue de otras formas de indagar sobre la naturaleza?
  • El método científico que constituye el mejor método. Un rasgo importante del método científico es el análisis estadístico.
  1. Identificar una creencia común que se sospecha de un mito, sugiere que tipo de datos se recolectaría para descubrir el mito. ¿Cómo se podría aplicar el pensamiento proporcional para desafiar esta falsedad ampliamente sostenida?
  • Un mito es una historia fabulosa de tradición oral. El pensamiento proporcional de podría aplicar en el objeto o persona de que trata el mito, re recopilarían datos acerca de la característica que tiene el mito y cuantos objetos/personas tienen esa cualidad.
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  1. Supongamos que, en estados unidos, un estado tuvo una tasa de mortalidad infantil de 8.6 muertes por 1000 nacidos vivos en 1998, en el año 2000, el departamento de salud publica estatal organiza una conferencia llamada metas 2010, en la que políticos y funcionarios del gobierno buscan mejorar la salud publica en el nuevo milenio. Ellos establecieron una tasa óptima de 6.0 muertes infantiles por 1000 nacidos vivos para el año 2010, esta tasa óptima es un _______.

  1. En la mayoría de los estados, el limite de la velocidad interestatal es de 70 millas por hora. Se toman muestras aleatorias de la velocidad de vehículos, con un radar detector de velocidad y se determina que la velocidad promedio es de 74 millas por hora, el límite de velocidad establecido es un ________ estadístico, mientas que 74 millas por hora es un _______ estadístico.

  1. Resuelve este viejo acertijo:

Cuando yo iba a St. Ives, conocí a un hombre con siete esposas.

Cada esposa tenia siete bolsas, cada bolsa tenía siete gatas.

Cada gata tenía siete gatitos.

Gatitos, gatas, bolsas y esposas: ¿Cuántos iban a St. Ives?

  • Solo una persona, las demás nunca mencionan que se dirigían a aquel lugar.

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