Procesamiento de información y estadística correspondiente

Introducción

La presente investigación realizada dentro de la materia de procesamiento de información y estadística correspondiente al tercer semestre de la licenciatura en educación preescolar se refiere al tema del peso de los niños, en especifico de los de 4 y 5 años quienes necesitan una alimentación balanceada ya que Los cinco primeros años de vida es donde inicia el desarrollo, donde los nutrientes, estímulos externos y las condiciones adecuadas de vida lograrán una salud óptima, la investigación de este tema se realizo comparando algunos datos recolectados en las jornadas de observación y practica con información obtenida en otro medios, con esta investigación pretendemos obtener información sobre si existe relación de peso entre los niños así como si están en el margen de peso promedio de niños de su edad.

Índice

Portada 1

Introducción 2

Índice 3

Definición del objeto de estudio 4

Justificación 4

Elaboración del marco teórico 5-7

Definición de hipótesis 8

Hipótesis nula 8

Recolección de información 8-10

Clasificación de la información 11-13

Análisis e interpretación de datos 14

Conclusión 15

Bibliografía 16

Definición del objeto de estudio

Determinar la diferencia existente entre el peso de un niño de tercero de preescolar y un niño de segundo de preescolar comparando los pesos de ambos grupos los cuales se desarrollan en el mismo contexto.

Justificación

Es en los primeros cinco años de vida donde el niño empieza a desarrollar sus funciones cognitivas o mentales, las cuales se utilizan día a día, cabe señalar que durante esta etapa la nutrición juega un papel importante para contar con un adecuado nuero desarrollo, es importante saber que entre los niños de la misma edad y estatura, algunos están más robustos que otros o más desarrollados que otros. Esto obedece a que no todos los niños tienen la misma constitución ni maduran al mismos tiempo, pero para nosotros es importante saber si los niños están dentro de los márgenes saludables teniendo en cuenta los datos obtenidos en nuestra última jornada de observación es por eso que vamos a comparar los pesos de cada uno de los niños de ambos grupos tomando en cuenta que se desarrollan en el mismo ámbito todo esto porque en la actualidad, muchos niños están desarrollando problemas de salud relacionados con el sobrepeso que en el pasado solamente afectaban a los adultos

Elaboración del marco teórico

La edad preescolar, comprendida entre los tres y cinco años de edad, es una etapa de progresivos y evidentes cambios en el crecimiento y desarrollo de los niños. Atravesará muchos cambios en su desarrollo físico, mental y social.

Aunque la velocidad de crecimiento disminuye, este crecimiento es más estable. Los niños ganan una media de 2 kilos de peso, y de 5 a 6 cm, de talla al año.

Los niños no dejan de cambiar, de desarrollarse, el ritmo de evolución a esas edades es más progresivo. (Marta Sadurní, Carles Rostán, Elisabet Serrat, 2008).

A esto se le define como crecimiento al aumento de talla y de peso del niño, es el proceso de organización y maduración de las diferentes capacidades, tales como moverse, pensar, experimentar sentimientos, relacionarse y comunicarse con los otros.

También podemos mencionar que el crecimiento es el proceso de incremento de la masa de un ser vivo que se produce por el aumento de número de células, también se puede decir que es la evolución a través del tiempo que experimenta un individuo.

El análisis del crecimiento en un niño en preescolar se hará en relación con sus variaciones de peso, talla, perímetro cefálico, frecuencia respiratoria, frecuencia cardiaca, presión arterial, agudeza visual, senos paranasales y dentición. ( Morla, B. 2002) El crecimiento del niño en preescolar se da en forma desacelerada.

De aquí viene la importancia de que los niños tengan una buena alimentación, para lograr un crecimiento y desarrollo óptimo.

De acuerdo a Morla, B. (2002), la alimentación, la nutrición y la salud tienen implicaciones a largo plazo: lo que sucede en la infancia y la niñez repercute en la adolescencia y en la edad adulta.

Lo que el niño consuma en esta etapa va repercutir en su salud en el futuro. Es otras palabras, debe consumir una alimentación balanceada con el fin de tener un adecuado crecimiento y desarrollo, prevenir enfermedades como la osteoporosis, diabetes, obesidad, entre otras.

La relación peso y talla niños/padres comienza a evidenciarse en los años del preescolar. Los factores genéticos, neurohormonales y locales ejercen funciones reguladoras sobre el crecimiento, mecanismos que interactúan y cambian

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