PROYECTO DE PPE Medio ambiente

UNIDAD EDUCATIVA “MACHACHI”[pic 1]

Año     Lectivo 2021-2022

Unidad Educativa

“Machachi”

PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL

PROYECTO DE PPE

Medio ambiente

Nombre: Christopher Mateo Caizapasto Criollo

                    Curso: 1ro “B"

                    Distrito: 17D11

                   Año lectivo 2021-2022

Machachi-Ecuador

IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL

                                            AUTORIDADES:

Rector: Msc. Cristina Escobar  

Vicerrectora 1: Msc.Rosa Luje                          Vicerrectora 2: Lic. Rolando Aguirre

Inspector General: Ms. Marco Quispe              Subinspector:  Lic. Vinicio Guzmán

 Índice

Caratula……………………………………………………………………………..1p

Identificación Institucional……………………………………………………....2p

Índice………………………………………………………………………….……..3p

Introducción………………………………………………………………….….....4p

Diagnostico…………………………………………………………..…………...5-6p

Definición del problema…………………………………………………..……....7p

Justificación……………………………………………………………………......8p

Objetivos generales y objetivos específicos………………………………….....9p

Marco teórico ………………………………………………………....10-11-12-13p

Recursos…………………………………………………………………..............14p

Cronograma……………………………………………………………………....15p

Conclusiones…………………………………………………………………..….16p

Recomendaciones……………………………………………………………..….17p

Bibliografía……………………………………………......................................18p

Bitácoras…………………………………………………………………………..19p

Anexos……………………………………………………………………………..20p

Introducción

En la actualidad las preocupaciones ambientales han tomado fuerza, partiendo de este tema la sociedad empieza a preocuparse y a tomar conciencia de lo importante que es mantener nuestro planeta.

El cuidado del ambiente desempeña un papel fundamental en la vida de los seres humanos y como tal, promover proteger y cuidar la naturaleza ayudara el mejoramiento del ecosistema.

Los estudiantes del primer  año de bachillerato paralelo “B” de la unidad educativa MACHACHI analizan los aspectos que guardan   relación con el “CUIDADO DEL AMBIENTE para lo cual, en los  espacio  que posee la institución   se determinó  la importancia  de contribuir con la  implementación, conservación y cuidado del  nuevas especies vegetales que adornaran los espacios exteriores,  creando ambientes naturales para hacer  conciencia en toda la comunidad educativa  con  el cuidado de la misma .

Por esta razón se está desarrollando un proyecto el cual tiene como objetivo: realizar la ornamentación exterior de la nuestra institución educativa, mediante el cultivo de plantas utilizando recipientes de material reciclable para crear ambientes naturales y fomentar el cuidado y conservación de la naturaleza.  

Diagnostico

Este es un buen momento para emprender un proyecto en este caso vamos analizar diferentes situaciones en la que nos podemos ayudar para sacar una nueva idea productiva para nuestro entorno. Tras revisar diferentes situaciones de la vida cotidiana de nuestra institución hemos visto un gran defisis en el cuidado del medio ambiente en nuestra institución Mediante

Se realiza una encuesta máxima a 10 personas, por ejemplo, se realiza en un esquema de barras o pastel

Conclusión de la encuesta realizada

Según la encuesta realizada se determina que 4 personas de cada 10 les interesa el cuidado del medio ambiente, en la otra encuesta de 10 personas solo a 5 conoce sobre las plantas ornamentales y que solo 2 de 10 personas sabe clasificar plantas ornamentales también que 6 personas de 10 conoce el beneficio del cuidado de plantas ornamentales, también 7 personas de 10 sabe cómo cuidar las plantas ornamentales y esas mismas personas saben para que se utilizan las plantas ornamentales, solo 8 de 10 personas sabe la importancia de las plantas ornamentales y a  7 de 10 personas les gusta cuidar las plantas también 8 de 10 personas saben cuidar  el medio ambiente y a solo 4 de 10 personas les gustaria dar charlas sobre el medio ambiente.

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