Plan De Aula
Enviado por martha33333 • 26 de Enero de 2015 • 5.793 Palabras (24 Páginas) • 187 Visitas
Artística
DESEMPEÑO COGNITIVO: Sensibilizar y afinar el oído y la escucha a través de la música y los diferentes sonidos que brinda la naturaleza.
DESEMPEÑO LABORAL: Demuestra actitudes de respeto y tolerancia con sus compañeros y profesora.
DESEMPEÑO CIUDADANO: Presentación de tareas y acciones encaminadas al continuo mejoramiento de sus desempeños básicos.
Enero 27 a Febrero 14-- 2014 Semana 2- 3- 4.
INDICADOR DE DESEMPEÑO CONTENIDO DESEMPEÑOS TRANSVERSALES ACTIVIDADES
IAP
Participa activamente de las actividades dirigidas por el docente.
Imita sonidos y luego crea ejercicios de trabajo
experimenta con los sonidos de su medio.
UNIDAD 1: LA MÚSICA.
1. Música
2. Cualidades del sonido
A. Altura, duración, intensidad y timbre
B. Traficación musical
3. Juegos de marchas, caminar, correr, detenerse.
Componer.
4. Rondas infantiles.
El canto “la audición.
HUILENSIDAD
Manifestaciones artísticas del Huila
DEMOCRACIA
Entona con respeto y orgullo los himnos.
1. Se les enseña a los niños el pentagrama y las notas musicales y para que sirven.
En una fotocopia los niños ubicarán las notas musicales en el pentagrama y harán la clave de sol. (1 hora)
Hacer ejercicios para que se aprendan las notas musicales (do, re, mi, fa sol, la, si.).
Enseñanza de la canción: estrellita donde estás.(1 hora).
2. Imitar sonidos de los animales.
. El niño escucha diferentes sonidos y trata de clasificarlos.
Jugar en el patio con rondas infantiles.(1 hora).
FEBRERO 14 A FEBRERO 28 DEL 2014
Semana 5- 6.
INDICADOR DE DESEMPEÑO CONTENIDO DESEMPEÑOS TRANSVERSALES ACTIVIDADES
IAP
Participa activamente de las actividades dirigidas por el docente.
Imita sonidos y luego crea ejercicios de trabajo
experimenta con los sonidos de su medio.
UNIDAD 1: LA MÚSICA.
2. Cualidades del sonido.
3. Rondas infantiles.
HUILENSIDAD
Manifestaciones artísticas del Huila
DEMOCRACIA
Entona con respeto y orgullo los himnos.
2. Imitar sonidos de los animales.
. El niño escucha diferentes sonidos y trata de clasificarlos.
Jugar en el patio con rondas infantiles. (1 hora).
3. Enseñanza de una canción infantil: Mi gallo tuerto.
. Con ayuda de la grabadora los niños escucharán la canción, repetirán la letra y luego entonarán la canción. (1 hora).
MARZO 3 A MARZO 14 Semana 7- 8.
INDICADOR DE DESEMPEÑO CONTENIDO DESEMPEÑOS TRANSVERSALES ACTIVIDADES
IAP
Participa activamente de las actividades dirigidas por el docente.
Imita sonidos y luego crea ejercicios de trabajo.
Experimenta con los sonidos de su medio. UNIDAD 1: LA MÚSICA.
4. Rondas infantiles.
5. Enseñanza de los himnos.
HUILENSIDAD
Manifestaciones artísticas del Huila
DEMOCRACIA
Entona con respeto y orgullo los himnos.
4. Enseñanza de una canción infantil: La pulga y el piojo.
. Con ayuda de la grabadora los niños escucharán la canción, repetirán la letra y luego entonarán la canción.
5. Se deja de tarea a los estudiantes, copiar la letra del himno de Colombia, del Huila, de Garzón y de la Institución. (1 hora).
MARZO 17 A MARZO 28 Semana 9-10
INDICADOR DE DESEMPEÑO CONTENIDO DESEMPEÑOS TRANSVERSALES ACTIVIDADES
IAP
Participa activamente de las actividades dirigidas por el docente.
Imita sonidos y luego crea ejercicios de trabajo.
Experimenta con los sonidos de su medio.
UNIDAD 1: LA MÚSICA.
4. Rondas infantiles.
5. Enseñanza de los himnos.
HUILENSIDAD
Manifestaciones artísticas del Huila
DEMOCRACIA
Entona con respeto y orgullo los himnos.
4. Enseñanza de una canción infantil: La pulga y el piojo.
. Con ayuda de la grabadora los niños escucharán la canción, repetirán la letra y luego
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