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Planeacion Ecosistemas


Enviado por   •  14 de Noviembre de 2013  •  1.234 Palabras (5 Páginas)  •  519 Visitas

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BLOQUE I LA IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD

TEMA: la importancia sobre la conservación de los ecosistemas

Subtemas:- Tipos de ecosistemas

- Características de los ecosistemas.

- Factores bióticos y abióticos

- Especies en peligro de extinción

Propósitos:

Que los alumnos:

* Identifiquen las principales características que distinguen a los seres vivos, por medio del reconocimiento de los diferentes ecosistemas, para que puedan ser capaces de concientizar acerca de la biodiversidad

* valoren la importancia de la biodiversidad en la dinámica de los ecosistemas

* conozcan las especies en peligro de extinción mediante el reconocimiento de ellas y su relación con ellos con el fin de introducir un sentimiento de conservación

Aprendizajes esperados:

 reconocer que en la gran diversidad de seres vivo se identifican características que los unifican como su ecosistema

 *se aprecian como parte de la biodiversidad a partir de la comparación de sus características con las de otros seres vivos dependiendo del ecosistema en el que habiten

 Que tengan claro que el ser humano puede ayudar a conservar estos ecosistemas, para evitar la extinción de muchas especies que habitan en ellos.

 Sean capaces de compartir con la sociedad que los rodea la importancia de conservar a las especies en peligro de extinción

 Tengan claro que ellos son parte de la sociedad y forman parte de las diversas cadenas troficas existentes en la biología

Sugerencias didácticas:

 Retomar los conocimientos previos que tienen los alumnos acerca de los seres vivos ( hábitat, clima, especies)

 Reconozcan las especies en peligro de extinción, por medio de material visual el cual elaboraremos los practicantes

 Reconozcan a México como un país megadiverso, por medio de la ayuda de materiales como lo son mapas, ecosistemas y biodiversidad que existe en el país ya mencionado

 Concientizar acerca del cuidado de los ecosistemas de su país, como parte importante del mismo, por medio de cuadros e imágenes de diferencias que buscaran que ellos puedan ver el antes y el después de un ecosistema.

Desarrollo:

Comenzaremos por explicar lo que es la biodiversidad, es decir la gran cantidad de seres vivos en nuestro planeta, ya que representan un patrimonio importante para la humanidad. De la conservación de la biodiversidad depende el equilibrio ambiental en el presente futuro.

La biodiversidad representa también una fuente potencial de alimentos y fuente de equilibrio ambiental. Finalmente, existe el aspecto ético de la conservación de la biodiversidad: todos los seres vivos tienen el mismo derecho de vivir y desarrollarse en la tierra, y por lo tanto es nuestro deber preservarlos. Los alumnos pueden darse cuenta de la gran diversidad de especies que existen dentro de los diferentes estados de nuestra República Mexicana.

Esto les podrá quedar más claro al conocer los diferentes ecosistemas que tenemos en México por lo menos los más importantes como: El desierto, la sabana, el bosque tropical y de coníferas, la tundra, y la selva. Sera importante mencionar que los diferencian uno de otro, el conocer su clima flora, fauna y sobretodo en que estados podemos encontrar alguno de estos ecosistemas ejemplo: Estado de Chiapas selva Lacandona.

 México es uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo: entre 10 y 12% de las especies del planeta se encuentran en nuestro territorio sumando más de 200 mil especies.

 México es uno de los centros mas importantes de origen de plantas cultivas en el mundo. Se estima que nuestros antepasados participaron en la domesticación de cerca de 80 especies.

Es por eso que México es un país megadiverso tiene una gran variedad de especies y plantas, también el alumno debe conocer este concepto y al igual comprenderlo

México se encuentra en los primeros lugares de las listas de riquezas de especies. Ocupa el primer lugar

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