Proyecto: Afiche informativo sobre animales de la granja
Enviado por romicamigonza35 • 9 de Diciembre de 2018 • Trabajos • 743 Palabras (3 Páginas) • 219 Visitas
Proyecto: Afiche informativo sobre animales de la granja
Fundamentación: Es importante acerar a los niños al mundo natural y darles la posibilidad del contacto directo e indirecto con el medio ambiente que los rodea. Que conozcan sobre los distintos ambientes y de los seres vivos que viven en ellos. En esta propuesta indagaremos sobre los animales de la granja, en particular sobre la vaca, el chancho, el pato, la gallina, el caballo y la cabra.
Propósitos: Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente natural y social.
CONTENIDOS | ACTIVIDADES | INTERVENCION DOCENTE | RECURSOS |
Ambiente natural y social. Los seres vivos: animales y plantas. –indagación de características comunes de distintos animales. –comparación de las mismas partes en distintos animales (bocas,patas,piel,etc.) -iniciación en el uso de algunos modos de registro de la información (dibujos, dictado al docente, fotografías) | Conversamos sobre la granja y los animales que se encuentran allí. Lectura de imágenes Buscamos información en libros, enciclopedia e internet. Miramos un video sobres los animales Socializamos la información obtenida. Recortamos imágenes de animales, reconocemos cuales son de la granja y los pegamos en un afiche distinguiéndolos. Indagamos características comunes de distintos animales ( partes del cuerpo, cobertura, alimentación) Comparamos las mismas partes del cuerpo en los distintos animales indagados (diferentes tipos de patas, picos-boca, coberturas pelaje-plumas, etc.) Confeccionamos un afiche informativo sobre las características de cada animal. | Propiciar el dialogo mediante preguntas ¿Qué animales conocen? ¿Están todos en el mismo lugar? ¿Qué es un granja?, etc. Presentar imágenes. Solicitar ayuda a la familia para buscar información Facilito el intercambio de opiniones. Crear un clima óptimo de trabajo, y escucha. . Presentación de elementos variados. Despertar curiosidad Brindar imágenes Generar debates y comparaciones. ¿Les pareces que son iguales? ¿Todos tienen picos? ¿Cómo son sus patas? ¿Tienen todos el mismos tamaño? etc. Propongo la realización de afiche con dictado al docente y escritura mediatizada. | Imágenes Videos Información Libros Afiche Fibron |
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