RADIACIÓN ULTRAVIOLETA Y LEUCEMIA AGUDA
Natali BelloTesina9 de Diciembre de 2018
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LEUCEMIA CBTis 134
AGUDA NO LINFOBLÁSTICA
CAMBIO CLIMÁTICO
INFLUENCIA DE LOS RAYOS
UV
CONOCE LA HISTORIA DE
TU ESCUELA...
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¿QUÉ ES EL CBTis 134?
“…Es una institución pública de nivel medio superior que tiene como filosofía de trabajo ofrecer una educaron basada en normas de competencia.”
Está ubicada en: Carretera Nacional México Acapulco Km 275.5
Colonia Salubridad. C.P. 39096 Chilpancingo, Guerrero, México.
Teléfonos: (01747) 4723464 y (01747) 4726631.
Clave: 12DCT0001L
ANTECEDENTES
El CBTis 134 surge en 1980, como institución para ofrecer educación tecnológica de nivel medio superior en la ciudad de Chilpancingo, capital del estado de Guerrero. En su inicio se ofertaron dos bachilleratos y una carrera terminal; a la fecha cuenta con tres bachilleratos y cuatro especialidades, logrando ser una escuela líder y de prestigio en el ámbito académico. A los 24 años de su fundación habían egresado más de 7,600 alumnos que han puesto en alto el nombre del CBTis 134; por su formación, actualmente son excelentes personas, profesionistas o empresarios con mentalidad triunfadora
OBJETIVO:
Formar alumnos de nivel medio superior con educación tecnológica a través de los bachilleratos Económico Administrativo, Físico Matemático y Químico Biológico; con las especialidades en Administración, Computación, Laboratorista Clínico y Construcción, que les permiten continuar sus estudios a nivel superior o su incorporación a los sectores productivos o bien construir su propia empresa.
MISIÓN:
Formar estudiantes del nivel medio superior competitivos para acceder con éxito al Sistema de Educación Superior, así como a la vida laboral, desarrollando sus capacidades intelectuales, afectivas y emotivas, así como sus actitudes individuales y de grupo para un desempeño responsable de su vida personal, escolar y social, a través de los bachilleratos bivalentes: Económico-Administrativo, Físico-Matemático y Químico-Biólogo; con las especialidades de Técnico en Administración, Computación, Construcción y Laboratorista Clínico.
VISIÓN:
Ser una institución con calidad educativa y humana, líder en la formación de bachilleres en el Estado de Guerrero, con todos sus procesos y programas educativos certificados
ÍNDICE
° Abstract 6
° Justificación 6
° Objetivos 6
° Plan de trabajo 7
° Marco teórico 8-12
° Fundamento 12-13
° Resultados 13-17
° Discusión 18-20
° Conclusión 20
° Bibliografías 21
° Glosario 22
° Anexo 23-24
ABSTRAC
The ultraviolet radiation belongs to the strip of the electromagnetic spectrum extends from the violet part of the zone of the soft x-rays. uv radiation was discovered by Ritter in 1801.
The main characteristic of UV radiation is the possibility of producing excitations in atoms. The high scientific and technological development of the modern world and the non-rational nature of resource exploitation practices have led to the contamination of the environment. For this reason the current man is exposed to different types of substances that damage DNA.Ultraviolet radiation is one of the physical agents that cause mutations in the most diverse organisms of our planet.Ultraviolet radiation induces biological effects on those compounds that directly absorb photons.
JUSTIFICACIÓN
La presente investigación está hecha para informa al lector acerca de cómo las radiaciones ultravioleta afectan al ser humano, causando daños en salud específicamente causando cáncer en la sangre (leucemia), pero entraremos en fondo del tema de modo que el lector comprenda del daño que realiza a su medio y como este responde en él.
También se espera que el lector se informe acerca del tema y comprenda del por qué la exposición a estas radiaciones causan cáncer en las personas.
OBJETIVOS
Determinar la influencia de los ¨Rayos Ultravioleta¨ que tienen en la leucemia aguda no linfoblastica.
Conocer el tiempo de exposición de los UV como factor de riesgo para la leucemia aguda no linfoblastica.
Determinar las alteraciones que se lleguen a generar en el ADN por lo UV y su incidencia en la leucemia aguda no linfoblastica.
PLAN DE TRABAJO
1. Introducción al campo-tema y planteamiento del problema
- Búsqueda y revisión de material bibliográfico
- Primer acercamiento al campo
- Primer bosquejo de marco conceptual
- Redacción de la primera versión del proyecto de investigación
2. Trabajo de campo
- Planeación colectiva del proyecto
- Realización de las actividades propuestas
- Registro y escritura reflexiva sobre la experiencia de campo
3. Análisis y discusión de resultados
- Primera redacción del reporte/narrativa de investigación a partir de los ejes de análisis
- Puesta en común y discusión de reporte/narrativa al interior del equipo
- Redacción final del reporte/narrativa de investigación
4. Redacción final y presentación de la tesina
- A continuación se presenta el cronograma de las actividades que se pretenden realizar y el período de tiempo estimado para ellas
. CRONOGRAMA [pic 35]
FASES | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Introducción al campo-tema y planteamiento del problema | |||||||||
Trabajo de campo | |||||||||
Análisis y discusión de resultados | |||||||||
Redacción final y presentación de la tesina |
Del 04 de octubre al 26 de Noviembre del 2018
RADIACIÓN ULTRAVIOLETA Y LEUCEMIA AGUDA NO LINFOBLASTICA.
Los científicos definen al cambio climático como “…todo cambio que ocurre en el clima a través del tiempo resultado de la variabilidad natural o de las actividades humanas.” El calentamiento global, por su parte, es la manifestación más evidente del cambio climático y se refiere al incremento promedio de las temperaturas terrestres y marinas globales. Es importante decirte que a pesar de que el clima cambia naturalmente, los expertos señalan que existen claras evidencias de que el calentamiento del planeta registrado en los últimos 50 años puede ser atribuido a los efectos de las actividades humanas. Para que conozcas más detalles sobre las causas de los cambios naturales en el clima, te sugerimos leer el Recuadro Variabilidad climática natural.
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