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TALLER N°1: LA ECOLOGÍA COMO CIENCIA – EL ECOSISTEMA


Enviado por   •  2 de Mayo de 2021  •  Trabajos  •  3.862 Palabras (16 Páginas)  •  158 Visitas

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BIOLOGÍA Y ECOLOGÍA

TALLER N°1: LA ECOLOGÍA COMO CIENCIA – EL ECOSISTEMA

TALLER N°2: EL ECOSISTEMA, ESTRUCTURA Y FLUJO DE ENERGÍA

YARIMA PERTUZ

AYLEN DELGHANS

DOCENTE:

IVES VALLENCIA

UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

SANTA MARTA

2020-1


TALLER N°1: LA ECOLOGÍA COMO CIENCIA – EL ECOSISTEMA

  1. ¿Qué es la ecología?

Ecología, creada por Haeckel (1866). Es un método natural para estudiar la relación del sistema entre individuos, dentro de individuos y entre individuos y el medio ambiente.

Este es un estudio inteligente de la distribución y movilidad de organismos que interactúan entre sí e interactúan con su entorno dentro de un tiempo y espacio específicos.

  1. Elabore una secuencia grafica que represente la línea de tiempo de la Ecología.[pic 1]

[pic 2]

  1. ¿Cuáles son las ramas de la Ecología? Explique cada una. ¿Qué otras áreas del conocimiento está relacionada la ecología? Explique brevemente.
  • Ecología jerárquica: Es responsable de reflexionar sobre el carácter de la criatura. La ecología jerárquica analiza el diferente orden taxonómico de los organismos, desde los átomos hasta las células, sus tejidos, órganos, organismos, poblaciones, ecosistemas y, finalmente, la biosfera.
  • Ecología individual: Estudia los organismos de manera personal e incluso compárelos con otros organismos para comprender las similitudes y diferencias de motorización entre ellos. Además, analiza aspectos importantes de especies, sistemas reproductivos, procesos metabólicos y otros sistemas. Por ejemplo, esta ecología es responsable de calcular la vida útil de las tortugas, cómo cambiar su trascendencia o cuándo sobrevivir, y cuánto dura su ciclo de reproducción.
  • Ecología poblacional: Esta rama es responsable de estudiar la población de una especie, su ciclo de vida, su comportamiento y su relación con otras especies. La ecología de la población analiza la apariencia de varias especies que viven en el mismo hábitat.

Al realizar este estudio, se deben considerar variables como el nacimiento, la inmigración, la inmigración y la muerte. Por ejemplo, la rama es responsable de estudiar el comportamiento de ciertas aves y analizar su vuelo en diferentes épocas del año.

  • Ecología comunitaria: Estudia un grupo de especies y sus interacciones en el mismo entorno. Por ejemplo, la ecología comunitaria es una rama que estudia la dinámica depredador-presa y la dinámica de la competencia dentro del ecosistema. Esta área incluye, por ejemplo, redes alimenticias o relaciones nutricionales.
  • Ecología del ecosistema: La ecología del ecosistema es responsable de estudiar la interacción entre las especies y los ecosistemas y las comunidades biológicas en las que viven.

Esta es la rama responsable de medir el flujo de los aparatos afectados por propiedades como el fósforo, el magnesio o el hierro. Por ejemplo, los organismos que producen materia orgánica que necesitan descomponerse pueden ser hongos o bacterias.

  • Ecología conductual: esta rama de la ecología estudia el comportamiento de los seres vivos en los hábitats. Por ejemplo, esta rama estudia características de comportamiento como la caza, el camuflaje, el descanso, ya sea que una especie trepe o escape de un depredador.
  • Ecología cognitiva: esta rama estudia cómo las especies perciben el medio ambiente y cómo el medio ambiente afecta su comportamiento.
  • Ecología social: esta rama estudia las especies de animales eusociales. Para las especies que forman una sociedad compleja (en el caso de los humanos o las hormigas, todos juegan un papel común apropiado), esto es factible. Estudia estos factores sociales como la convivencia, los derechos de voto relacionales y la interacción para lograr intereses comunes o supervivencia.
  • Coevolución: esta rama estudia la interacción entre dos especies que están relacionadas entre sí a través de relaciones aceptables entre pares. Por ejemplo, hay templos y plantas fúngicas en nuestras micorrizas, que son bacterias en el sistema digestivo humano, que pueden detener el proceso de digestión o la circulación entre algas fotosintéticas y hongos en el liquen.
  • Ecología molecular: un ecosistema es una unidad compuesta por un grupo de seres vivos (crímenes biológicos) y no vivos (comunidades biológicas no vivas) que están interconectados en un espacio determinado. Pueden variar en tamaño e incluso pueden colocarse uno dentro del otro.
  • Biogeoecología: esta rama de la ecología estudia la disposición geográfica de las especies y cómo cambian con el tiempo, es decir, su apreciación del don de la existencia.

La ecología es parte de la biología, es decir, estudia la expresión de la vida en la Tierra, centrándose en cómo operan los organismos en sus hábitats, cómo se agrupan los organismos de la misma especie (altura de la población) y diferentes especies (comunidades Altitud) y cómo estos organismos interactúan con el entorno abiótico en el que habitan (nivel del ecosistema).

La ecología está estrechamente relacionada con otras disciplinas biológicas. Independientemente, está estrechamente relacionado con la fisiología, que estudia las funciones de los órganos y sistemas de los organismos vivos.

Además de la fisiología, la ecología en sí misma tiene mucho que ver con la genética y la biología evolutiva. La interacción ecológica en sí misma es una presión de selección ordenada que impulsa el crecimiento de las especies. Por lo tanto, lo que sucede todos los días en el plano ecológico es lo que le da a la evolución un término amplio. La genética es esencial para descubrir las características de cómo los organismos ecológicamente exitosos pasan de una generación a otra.

La ecología incluida depende en gran medida de disciplinas que no son biológicas, como la geografía, la geología y la meteorología son conocimientos básicos porque nos permiten comprender cómo se distribuyen los organismos y cómo se agrupan y analizan el medio ambiente. Y condiciones en cada caso.

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