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TERAPIA DE REHIDRATACION RAPIDA EN EL PACIENTE PEDIATRICO

Stephanie CastilloTrabajo12 de Agosto de 2022

1.823 Palabras (8 Páginas)78 Visitas

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Terapia de Rehidratación Rápida en el Paciente Pediátrico[pic 1]

Daisy Stephanie Castillo Vieira

Noveno Semestre “A”

[pic 2]

[pic 3]

INTRODUCCIÓN[pic 4]

Una de las principales causas de consulta en el servicio de pediatría es la deshidratación, con mayor frecuencia esta es secundaria a otra patología, como la diarrea, por lo que el enfoque debe ser global, tratando la enfermedad de base y a la deshidratación en sí misma.

Con un adecuado manejo se pueden prevenir varias complicaciones, dentro de las cuales tenemos: el shock hipovolémico, falla renal, alteraciones del estado de conciencia e incluso la muerte. Es de suma importancia el conocimiento de las formas de rehidratación acopladas de forma individualizada a cada uno de los casos.(1)

La enfermedad diarreica aguda es una de las principales causas de deshidratación en la edad pediátrica, la Organización mundial de la salud estima que origina 1.5 millones de muertes de niños al año, de las cuales se puede prevenir hasta un 70% con una única estrategia: la terapia de rehidratación oral. (2)

FISIOLOGÍA DEL PACIENTE PEDIÁTRICO[pic 5]

Para comprender la importancia del correcto manejo de la deshidratación en el paciente pediátrico se deben recalcar varios aspectos fisiológicos. (1)

  • Agua corporal total: En la semana 24 de gestación, en el feto el agua corporal total va a corresponder a un 75% - 80% del peso total, disminuye de un 5% - 10% en los primeros 10 días de vida. Continúa la disminución hasta un 60% al año de edad y 50% en la edad adulta
  • Reacomodación hídrica: Al nacer el 45% del peso corporal total se encuentra en el espacio extracelular y el 35% en el intracelular, al primer año el espacio extracelular corresponde a un 20% y el intracelular 40%
  • Pérdidas insensibles: Hay grandes pérdidas de líquido y electrolitos por la piel y la respiración, debido que hasta los 2 años la superficie corporal puede ser el doble en relación a los adultos, además la frecuencia respiratoria alcanzada de forma normal son superiores.
  • Deposiciones: Debido a la inmadurez fisiológica, en los primeros días de vida se presenta una cantidad mayor de deposiciones.

ETIOLOGÍA DE LA DESHIDRATACIÓN[pic 6]

La deshidratación va a ser consecuencia de los siguientes mecanismos: incremento de las pérdidas, disminución del aporte, disminución de la absorción y desplazamiento de líquido. (1)

  • Incremento de las pérdidas: Emesis, diarrea, fístulas intestinales, quemaduras, uso de diuréticos, fiebre, poliuria.
  • Disminución del aporte: Desnutrición.
  • Disminución de la absorción: Síndrome de intestino corto, intolerancia a la lactosa.
  • Desplazamiento de líquido: Sepsis, dengue.

EVALUACIÓN DEL ESTADO DE DESHIDRATACIÓN

[pic 7]

Se debe evaluar y clasificar el nivel de deshidratación del paciente mediante la anamnesis y el examen físico. (3)

Clasificar

Diarrea sin deshidratación

Diarrea con algún grado de deshidratación

Diarrea con deshidratación grave

Tratamiento

PLAN A

PLAN B

PLAN C

Condición

Buena, alerta

Intranquilo, irritable

Letárgico, inconsciente

Pérdida de agua corporal

Menos de 50 ml/kg

peso o menos de

5% del peso

50 a 100 ml/kg

peso o 6 a 9% del

peso

100 ml/kg peso o

más (10% o más

del peso)

Frecuencia cardíaca

Normal

Normal o aumentada

Taquicardia

Frecuencia respiratoria

Normal

Normal a rápido

Taquipnea

Tensión arterial

Normal

Normal o disminuida

Hipotensión

Fontanela

Normal

Normal

Fontanela anterior deprimida

Ojos

Normales

Hundidos

Hundidos

Lágrimas

Presentes

Ausentes

Ausentes

Mucosas orales

Húmedas

Secas

Muy secas

Sed

Normal, no sed

Bebe ávidamente con sed

No puede beber, bebe con dificultad

Diuresis

Normal

Normal a disminuido

Ausencia de diuresis

Turgencia de la piel

Rápida

Pliegue cutáneo se recupera lentamente (<2 segundos)

Pliegue cutáneo se recupera muy lentamente (>2 segundos)

Extremidades

Tibias

Frías

Frías

Pulsos distales

Presentes

Normal o disminuido

Débil, filiformes o ausentes

Color de la piel

Normal

Pálidas

Piel pálida, cianótica o moteada

Llenado capilar

< 2 segundos

< 2 segundos

> 2 segundos

Clasificación del estado de hidratación. (1) (2) (4) (5) (7)

TERAPIA DE REHIDRATACIÓN[pic 8]

Existen distintos planes de manejo protocolizado y universal según el nivel de deshidratación. (3) Para el inicio del tratamiento en el paciente pediátrico con deshidratación se debe plantear ciertos objetivos, los cuales son: prevenir la deshidratación, tratarla, prevenir el daño nutricional, reducir la duración y la gravedad del cuadro. (6)

La terapia de rehidratación oral es el pilar fundamental en el tratamiento demostrando menos efectos adversos y menor estancia hospitalaria si se la compara con la terapia intravenosa. La rehidratación por sonda nasogástrica es eficaz en los casos de intolerancia a la vía oral. La rehidratación parenteral se utiliza únicamente en el plan C y cuando la vía enteral no es posible. Se recomienda el uso de sales de rehidratación oral de baja osmolaridad (245 mmol/L) o SRO 75 contienen un poco menos de sodio y glucosa que los SRO tradicionales (311 mmol/L), llamados SRO 90) pues reduce el volumen de la diarrea y de los vómitos, y por ende tiene la capacidad de reducir la necesidad de utilizar tratamiento intravenoso. (7) (8)

TERAPIA DE REHIDRATACIÓN RÁPIDA [pic 9]

Según la Organización mundial de la Salud por medio del manual de Atención Integrada de las Enfermedades Prevalentes de la Infancia, divide a los pacientes pediátricos en tres grandes grupos: Pacientes pediátricos con diarrea sin deshidratación, plan A; Pacientes pediátricos con diarrea con deshidratación, plan B; Pacientes pediátricos con diarrea con  deshidratación grave, plan C.(1)

  • PLAN A

Tratamiento en casa, se debe enseñar 4 reglas:

Dar más líquidos de los habitual

Total de líquidos a indicar después de cada deposición acuosa..

Menores de dos años: 50 a 100 ml (1/4 a ½ taza).

Mayores de dos años: 100 a 200ml (1/2 a 1 taza)

  • Si recibe lactancia materna exclusiva: Leche materna (con más frecuencia y más tiempo) + líquidos (agua limpia y sales de rehidratación oral SRO)
  • Con alimentación complementaria: Líquidos (agua limpia, sopas, agua de arroz, agua de canela, sin exceso de azúcar) o suero de rehidratación oral.
  • SRO importante en casa: si en la consulta se trató con plan B o C, si no podría acudir fácilmente al establecimiento de salud si empeora.
  • Entregar dos sobres de SRO y explicar su preparación.

Suplementación de Zinc

Tableta dispersable de ZINC de 20 mg a dispersar en 5 mL de leche materna, solución de SRO o agua potable (una cucharadita)

  • 2 a 5 meses: 10 mg (una tableta) una vez al día por 14 días.
  • ≥6 mese: 20 mg (media tableta) una vez al día por 14 días.

Jarabe de ZINC 20 mg/5 mL

  • 2 a 5 meses: 2.5 ml una vez al día por 14 días.
  • ≥6 mese: 5 ml una vez al día por 14 días.

Continuar alimentando

  • Apoyar la lactancia materna.
  • En niños mayores continuar la alimentación habitual evitando alimentos muy dulces, grasos o condimentados. No colas, dulces o jugos artificiales.

Indicar los signos de alarma

Debe acudir de inmediato al establecimiento de salud si:

  • Empeora
  • Dejó de comer o beber
  • Está anormalmente somnoliento
  • Tiene fiebre
  • Tiene convulsiones
  • Sangre en las heces

Plan de rehidratación rápida. Plan A. (8)

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