Unidad 1. La comunicación audiovisual en la sociedad

Licenciatura en COMUNICACIÓN

Lenguaje Audiovisual

Unidad 1. La comunicación audiovisual en la sociedad

Objetivo: Definir al lenguaje audiovisual como parte de la comunicación de masas y su injerencia en el

desarrollo de mensajes dirigidos a públicos específicos

1.1. Antecedentes históricos de la comunicación audiovisual en México

El desarrollo de los medios de comunicación ha antecedido movimientos sociales trascendentales, fungiendo como detonante de diversos cambios económicos, políticos y por supuesto sociales. Siguiendo los pasos de la prensa y la radio, la inclusión de los medios audiovisuales en la vida cotidiana se ha convertido en un miembro más de los quehaceres de las familias y de las organizaciones.

El desarrollo de las novedades tecnológicas se ha generado de la siguiente manera. La imprenta, el periódico, la fotografía, el teléfono, el fonógrafo, la radio, la televisión, el magnetófono, el telégrafo, el video, la internet, la computadora, el disco compacto, y por supuesto el cine. Pero entre estas apariciones tecnológicas, han existido diferentes inventos que han dado lugar a los adelantos que ahora vivimos. Entre ellos están la cámara oscura, el daguerrotipo, el calotipo, la animación de Molteni en 1834 con el invento de la llamada linterna mágica.

Todos estos inventos revolucionaron el desarrollo de la humanidad creando una interdependencia que sigue presente hasta nuestros días, sin importar fronteras. Pero en México, el fenómeno no es la excepción. El cine inicia a partir de diferentes experimentos llegando hasta lo conocido como cronofotografìa, lo que daría pie a la filmación. Fue a finales del siglo XIX que aparece la filmadora, y en 1889 se comienzan a filmar las cintas de 24 cuadros por segundo gracias a la insistencia de Edison, quien crea la película de 35 mm que aún se utiliza, y para poderlas visualizar inventa el kinetoscopio, una caja dentro de otra. Aparecen los Lumiere, quienes hacen su primera proyección en 1895 aplicando los antecedentes dados por Edison para inventar el cinematógrafo.

Así, y adelantando un poco, la televisión ha pasado por diferentes momentos antes de ser como se conoce. Las etapas que marcan este desarrollo son la radiovisión, el video y finalmente la televisión.

Pero para llevar a cabo la imagen en movimiento fue necesario resolver dos asuntos: convertir las intensidades de energía lumínica en corriente eléctrica variante, y analizar cada parte de la imagen en forma de secuencia. Ante esto se recurrió a tres factores para hacer realidad la transmisión de imágenes: la fotoelectricidad, que es la capacidad de algunos cuerpos para transformar la energía luminosa en energía eléctrica; los procesos de análisis para poder separar una imagen en líneas y puntos claros y oscuros, para a su vez volver a formarla como originalmente se hallaba. (González, 1997)

El invento de la televisión nace del descubrimiento del selenio por el sueco Jacobo Berzelius en 1817 quien inventa la fotoelectricidad antes mencionada. Así, la relación entre la luz y la electricidad se convierten en el fundamento de la televisión, por lo que Edmond Becquerel en 1839 tras varios experimentos con electrolitos y placas de metal, descubre los efectos electroquímicos de la luz. Estos dos experimentos dieron lugar a la televisión.

Las primeras transmisiones a distancia se generan en 1859 con la ayuda de los rayos catódicos. Ya para el año de 1881 se inventa el fototelégrafo que transmitía siluetas. Un evento también destacado fue el marcado por Hertz en 1887 quien descubre que la luz ultravioleta era dirigida por una chispa, lo que

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