Elementos de la práctica docente:

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Elementos de la práctica docente:

Forma de enseñar

Docente:

Establecer horarios claros: Manteniendo una rutina diaria para ayudar al niño a anticipar lo que viene.

Dividir el tiempo: Uso temporizadores para dividir las actividades en bloques cortos.

Aprendizaje activo: Utilizaré juegos, manipulativos y proyectos para hacer las lecciones más atractivas.

Tareas variadas: Alternare entre diferentes tipos de actividades (escritas, prácticas, visuales).

Minimizar distracciones: Colocaría al niño en un lugar del aula con menos ruidos y

distracciones visuales.

Espacios de descanso: Ofrecería momentos para que se mueva o tome un breve

descanso.

Recompensas: Implementaría un sistema de recompensas por completar tareas o comportamientos positivos.

Reconocimiento: Celebrará sus logros, por pequeños que sean, para aumentar su motivación.

Adaptarse a su ritmo: Sería flexible y a justaría las actividades según su progreso y necesidades.

Escuchar sus necesidades: Prestar atención a sus comentarios y ajusta el enfoque cuando sea necesario.

Elementos de la práctica docente:

Métodos particulares

Aprendizaje Basado en Proyectos:

Implementaría proyectos grupales que involucren a Julio y lo mantengan comprometido.

Instrucción Diferenciada: Adaptar el

contenido a su nivel y estilo de aprendizaje, ofreciendo opciones.

Gamificación: Incorporaría juegos educativos que hagan el aprendizaje más dinámico y

atractivo.

Uso de Tecnologías: Utilizaría aplicaciones educativas interactivas para mantener su atención y motivación.

Técnicas de Relajación: Introducir momentos de mindfulness o ejercicios de respiración

para ayudarlo a calmarse y enfocarse.

Elementos de práctica docente:

Habilidades de

pensamiento y reto intelectual

Pensamiento Crítico: Se le han propuesto preguntas abiertas para fomentar el análisis y la evaluación de información.

Resolución de Problemas: Se han utilizado retos matemáticos que le permiten aplicar estrategias y encontrar soluciones.

Pensamiento Creativo: Se le han asignado proyectos artísticos donde puede expresar sus ideas libremente, lo que estimula su

imaginación.

Elementos de práctica docente:

Evaluación y

retroalimentación efectiva:

Portafolios: Documentación de su progreso a lo largo del tiempo.

Rubricas: Criterios claros para evaluar tareas y proyectos.

Cuestionarios Breves: Evaluaciones cortas que permiten revisar su comprensión sin generar ansiedad.

Inmediata: Proporcionar comentarios al finalizar actividades, enfocándose en lo que hizo bien y en áreas de mejora.

Constructiva: Usar un lenguaje positivo, alentándolo a reflexionar sobre su trabajo.

Individualizada: Adaptar la retroalimentación a sus necesidades y estilo de aprendizaje,

asegurando que comprenda las sugerencias.

Involucramiento y acompañamiento a estudiantes

Sensibilidad e interés por el desarrollo y aprendizaje de los estudiantes

Escucha Activa: Prestar atención a sus

inquietudes y emociones, mostrando empatía y comprensión.

Adaptaciones Personalizadas: Modificar actividades según sus intereses y necesidades, garantizando que se sienta involucrado.

Celebración de Logros: Reconocer y celebrar sus éxitos, por pequeños que sean, para motivarlo y reforzar su autoestima.

Involucramiento y acompañamiento a estudiantes

Exigencia académica

Sesiones Individuales: Se realizan reuniones regulares para revisar tareas y objetivos.

Acompañamiento Activo: Participación en proyectos y actividades, brindando apoyo constante y motivación.

Expectativas Claras: Se establecen metas académicas alcanzables, adaptadas a sus capacidades.

Desafíos Progresivos: Se introducen tareas gradualmente más complejas para fomentar su desarrollo sin abrumarlo.

Apoyo en la Organización: Se le enseñan

técnicas de planificación y gestión del tiempo para ayudarlo a cumplir con sus

responsabilidades.

Sentido humanista y compromiso social

Compromiso social

Fomento de la Empatía: Se han promovido actividades que incentivan la comprensión y el respeto hacia los demás, como proyectos de trabajo en equipo.

Participación en Proyectos Comunitarios: Involucrar a Juan en iniciativas que beneficien a su comunidad, como recolecciones de

alimentos o campañas de reciclaje.

Discusión de Valores: Se han realizado

diálogos en clase sobre la importancia de la solidaridad, la inclusión y el respeto,

conectando estos temas con su vida diaria.

Enseñanza de conocimientos específicos y competencias para la vida

Enseñanza de conocimientos

Contenido Relevante: Se seleccionan temas de ciencias y matemáticas que despiertan el interés de Juan, como la biodiversidad y los problemas de lógica.

Metodología Activa: Uso de aprendizaje basado en proyectos donde Juan puede aplicar conocimientos en situaciones

prácticas.

Materiales Diversificados: Incorporación de recursos visuales, manipulativos y digitales para facilitar la comprensión.

Experimentos Científicos: Realización de experimentos sencillos que permiten observar conceptos en acción.

Proyectos de Investigación: Temas elegidos por Juan, presentados de forma creativa

(carteles, maquetas).

Juegos Educativos: Utilización de aplicaciones y juegos que refuercen conceptos

matemáticos y científicos.

Enseñanza de conocimientos específicos y competencias para la vida

Desarrollo de competencias para la vida

Currículo Adaptado: Integración de temas de ciencias y arte que interesan a Juan,

utilizando enfoques prácticos.

Metodología Activa: Uso de proyectos donde se aplica el conocimiento en situaciones reales (por ejemplo, experimentos

científicos).

Proyectos Colaborativos: Trabajo en grupo para resolver un problema comunitario, promoviendo la creatividad y el trabajo en equipo.

Simulaciones: Juegos de rol que enseñan la toma de decisiones y la gestión de conflictos.

Reflexiones Grupales: Espacios donde los estudiantes comparten experiencias y reflexionan sobre sus aprendizajes.

Nivel educativo

Primaria

Cuatrimestre

Tercero

Materia

Español, matemáticas

Tipo de materia

Práctica

Departamento

Psicología y educación

¿en que contexto desarrollas tu experiencia?

La experiencia docente se desarrolla en una escuela primaria pública, situada en un entorno urbano. La institución cuenta con una diversidad de estudiantes, cada uno con sus propias fortalezas y desafíos. En este contexto, se busca crear un ambiente inclusivo y motivador que fomente el aprendizaje de todos los alumnos, particularmente aquellos con necesidades educativas especiales, como es el caso de Julio, un niño con déficit de atención.

El aula está diseñada para facilitar la interacción y el aprendizaje activo, con espacios flexibles que permiten diferentes configuraciones según la actividad. Además, se utilizan recursos multimedia y manipulativos para captar la atención de los estudiantes y hacer las lecciones más dinámicas.

El enfoque pedagógico se basa en la educación inclusiva, donde se implementan estrategias diferenciadas que permiten atender las diversas formas de aprendizaje. Las actividades son interactivas y colaborativas, lo que facilita el desarrollo de habilidades sociales y la construcción de conocimiento en conjunto.

Asimismo, hay una fuerte comunicación con los padres y el personal de apoyo, asegurando que todos los involucrados en el proceso educativo de Juan estén alineados en cuanto a sus objetivos y métodos de enseñanza. Este trabajo en equipo es fundamental para crear un soporte integral que favorezca su desarrollo académico y personal.

En este contexto, la experiencia se centra en promover el aprendizaje significativo, utilizando métodos que se adaptan a las características individuales de cada estudiante y fomentan un ambiente de respeto y cooperación.

¿En que consiste la experiencia docente que quieres compartir?

La experiencia docente que quiero compartir se centra en la implementación de un enfoque inclusivo y personalizado para atender a un grupo diverso de estudiantes en una clase de primaria. Esta experiencia se ha desarrollado en un aula con un alto nivel de heterogeneidad, donde cada niño presenta diferentes estilos de aprendizaje y necesidades

educativas, incluyendo a aquellos con déficit de atención, como Julio.

Componentes Clave de la Experiencia:

Metodología Activa y Participativa: La enseñanza se basa en métodos que fomentan la participación activa de los estudiantes. Esto incluye el uso de proyectos grupales, discusiones en clase y actividades prácticas que permiten a los alumnos interactuar con el contenido de manera significativa. Las clases son dinámicas y se adaptan según los intereses y las capacidades de los estudiantes.

Adaptaciones Curriculares: He diseñado adaptaciones curriculares para asegurar que todos los alumnos puedan

acceder al contenido. Esto incluye el uso de materiales visuales, manipulativos y tecnología educativa que facilitan la comprensión y el interés de los estudiantes, particularmente para aquellos que pueden distraerse fácilmente.

Creación de un Ambiente Inclusivo: Se ha trabajado en la creación de un ambiente de aula donde se fomente el respeto, la empatía y la colaboración. A través de actividades que promueven la integración y la ayuda mutua, los estudiantes aprenden a valorar la diversidad y a apoyarse entre ellos.