Factores que influyen en la calidad educativa

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Maestría en Liderazgo y Gestión en la Educación

Heber Yael Nicolas Medina

Matrícula: 2322310869

Asignatura: Metodología de la investigación educativa

Factores que influyen en la calidad educativa

Nombre del docente: Eryldene García Abarca

DECLARACIÓN DEL ESTUDIANTE

El contenido en este trabajo es producto de mis habilidades, conocimientos y reflexiones personales. No presenta plagio -ni autoplagio- en ninguna modalidad y las aportaciones de otros autores están debidamente citadas y reconocidas.

Comprendo que el plagio es inapropiado, implica la atribución indebida del trabajo de otros y atenta contra mi propio proceso formativo, por lo cual, en caso de que se detecte plagio en mi trabajo (bajo cualquier modalidad o extensión) soy consciente de que mi actividad será sancionada mediante la calificación, invalidada o requerida nuevamente.

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Factores que influyen en la calidad educativa.

Introducción

La calidad educativa es un tema crucial en todo el mundo, ya que es una herramienta vital para el desarrollo social y económico de los países y las personas. Se refiere solo al conocimiento académico adquirido por los estudiantes, sino también a su desarrollo personal y social. La calidad educativa es un tema de vital importancia para el desarrollo de las sociedades y el progreso de los individuos. Sin embargo, garantizar una educación de calidad no es una tarea sencilla, ya que está influenciada por una serie de factores interrelacionados. Hay muchos factores que influyen en la calidad educativa, y en este ensayo se analizarán algunos de ellos.

Es por todo esto que el siguiente ensayo tiene como propósito el exponer algunos de los factores que influyen en la calidad educativa, sea para bien o para mal, según se apliquen. Lo cual es muy relevante si consideramos que la calidad educativa tiene un impacto directo en las personas y su desarrollo individual, social y económico.

En consecuencia, este ensayo parte de una contextualización de la calidad educativa, pasando por algunos de los factores más relevantes, como: el personal docente, la motivación y la evaluación. La información se recopiló de forma documental y este escrito se sustentan en las publicaciones de Díaz, F. y Hernández, G. (2004), Gimeno, J. (1988) y UNESCO (2016).

Desarrollo

La calidad educativa se refiere al nivel de excelencia, eficacia y pertinencia del proceso educativo en términos de los resultados obtenidos y el impacto en el desarrollo integral de los estudiantes. La UNESCO (2016), nos dice que: "La calidad educativa es la capacidad de las instituciones educativas y de los sistemas para cumplir con sus objetivos y proporcionar un entorno de aprendizaje efectivo para todos los estudiantes" (p.8).

El personal docente es uno de los factores más importantes para garantizar la calidad educativa. Los docentes son responsables de impartir el conocimiento y las habilidades necesarias para el desarrollo de los estudiantes, y deben tener las habilidades y la capacitación adecuadas para hacerlo. Los docentes bien capacitados pueden crear un ambiente de aprendizaje positivo y motivador, y pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas. Además, los docentes deben ser evaluados y capacitados continuamente para mejorar su desempeño y mantenerse actualizados en sus respectivas áreas de conocimiento.

“El profesor es el mediador entre el alumno y la cultura a través de su propio nivel cultural, por la significación que asigna el currículum en general y el conocimiento que transmite en particular” (Gimeno, 1998, como se cita en Díaz y Hernández, 2004, p.3).

Otro tema a tratar es el currículum, este se refiere al conjunto de conocimientos, habilidades, valores y competencias que se planifican y organizan para ser enseñados y aprendidos en un contexto educativo específico. Es un plan de estudios que define qué se enseñará, cómo se enseñará y cómo se evaluará el aprendizaje de los estudiantes.

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