Innovaciones curriculares en el sistema educativo
Enviado por WLADIMIR ALEXIS CRUZ GAIBOR • 19 de Abril de 2023 • Tareas • 801 Palabras (4 Páginas) • 40 Visitas
[pic 1]
[pic 2]
UNIDAD No. 1
ACTIVIDAD ASÍNCRONICA No. 1
ORGANIZADOR GRÁFICO
MAESTRÍA EN
EDUCACIÓN BÁSICA
Tabla de contenido
1. Datos generales 3
3. Objetivo 3
4. Desarrollo 4
a) ¿Cuál es la función del currículo en educación? 4
b) Organizador gráfico sobre las innovaciones curriculares implementadas en el sistema educativo ecuatoriano. 6
5. Bibliografía 7
FORMATO DE PRESENTACIÓN |
1. Datos generales | |
Programa de Maestría | Educación Básica |
Asignatura – Módulo | Planificación, Innovación y Gestión al cambio curricular |
Profesor / a de la Práctica | Lic. Mildred Pacheco Mendoza, Msc. |
Fecha Inicio | 10 de Abril del 2023 |
Fecha Fin | 16 de Abril del 2023 |
Modalidad de Trabajo | Individual |
Nombres y apellidos del Maestrante | Lic. Wladimir Alexis Cruz Gaibor |
2. Título de la Práctica:
Organizador gráfico sobre las propuestas curriculares implementadas en el sistema educativo ecuatoriano.
3. Objetivo
Analizar la evolución de las distintas reformas y actualizaciones curriculares implementadas en el sistema educativo ecuatoriano a través de la identificación de los elementos que las han enriquecido.
4. Desarrollo
¿Cuál es la función del currículo en educación?
En el caso de Ecuador, el currículo tiene como objetivo brindar a los estudiantes una formación integral y de calidad, que les permita desarrollar habilidades y competencias necesarias para su futuro personal y profesional.
El currículo es una herramienta fundamental en la educación, ya que se encarga de establecer los objetivos, contenidos, métodos y evaluación del aprendizaje.
El currículo tiene una función esencial en la educación, ya que permite planificar los objetivos educativos, los contenidos y los métodos de enseñanza, así como evaluar los resultados del aprendizaje. El currículo es un proyecto social y cultural que refleja las aspiraciones, valores y necesidades de la sociedad, y que tiene como objetivo formar ciudadanos críticos y responsables. (Sacristán, 2010)
Una de las funciones principales del currículo es establecer los objetivos de la educación, es decir, las metas que se pretenden alcanzar en el proceso educativo. Estos objetivos deben estar en consonancia con las necesidades y expectativas de la sociedad, y deben ser claros, precisos y coherentes. Los objetivos deben ser flexibles y estar abiertos a la revisión y la adaptación, en función de las necesidades y demandas sociales. (Revista Iberoamericana sobre Calidad, 2012)
Otra función importante del currículo es definir los contenidos que se van a enseñar, es decir, los conocimientos, habilidades y valores que los estudiantes deben adquirir. Estos contenidos deben estar organizados de forma coherente y secuencial, y deben ser relevantes y significativos para los estudiantes. Los contenidos deben estar en función de los objetivos educativos, y deben ser seleccionados en función de su importancia y utilidad para la vida cotidiana. (W.Tyler, 1973)
...