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La educación como formador de seres pensantes e independientes en la educación primaria


Enviado por   •  12 de Junio de 2023  •  Ensayos  •  1.112 Palabras (5 Páginas)  •  117 Visitas

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Pizarro Valenzuela ILI, Baja California, Educación Primaria.

La educación como formador de seres pensantes e independientes en la educación primaria.

Introducción

 La educación como formador de seres pensantes e independientes en primaria es un tema donde el sistema educativo tiene que ver, así como las características del contexto en el cual se desarrolla. A continuación  varios autores nos dan su punto de vista en cuanto al tema de la calidad en la educación básica. Mostrando en parte su inconformidad de como se maneja  el sistema educativo en base al desarrollo pedagógico dentro de las instituciones, y a su vez el desempeño que tienen los docentes en las aulas.

De tal forma que  nos hacen  ver  que   la educación a  sido influenciada por  el capitalismo,  así como  absorbida por la globalización de tal manera que  en algunos aspectos, donde el alumno no logra llegar al termino de sus estudios por la  falta de recursos materiales y económicos. La ha limitado pero en otros la ha fortalecido, debido a que la tecnología   forma parte de una herramienta de mucha utilidad para el docente y el alumno. Ya que esta ha permitido llegar más allá del simple libro de texto que la secretaria de educación publica brinda a los estudiantes dando una apertura mas al conocimiento de información de otros países. Permitiendo que se amplié el panorama de las diferentes formas de aprender de los alumnos, sin dejar de lado la construcción una analogía en cuanto el crecimiento y la actualización del docente quien es uno de los principales actores dentro de la enseñanza y ejemplo de los alumnos.

Desarrollo

“Cada vez mas intolerable la mayoría de los estudiantes que finaliza la educación obligatoria carezca de las destrezas mínimas que la legislación atribuye a este  nivel de enseñanza. En el tipo de sociedad en el que nos adentramos la carencia de un nivel mínimo de conocimiento es un probable pasaporte para la exclusión social”. (Rafael Feíto Alonso pag.13)

En la educación primaria cada vez mas enfrenta nuevos retos debido a los cambios que el sistema educativo va aportando para  que disminuya la deserción escolar, como la reprobación de  los  ciclos escolares. hay ido modificándose en base a los  nuevos programas  que el sistema educativo a impuesto en las primarias  como es el que actualmente esta es el programa por competencias donde el alumno  deberá desarrollar sus habilidades para en un futuro poderlas  llevar a la practica. Esto sin embargo viene a afectar  un poco  debido a que los alumnos  son pasados de grados  sin el conocimiento que requiere  en ese ciclo escolar por lo que  esto viene a causar un  bajo rendimiento académico en un futuro.

“La búsqueda de la equidad descansa sobre la premisa de ubicar  a la persona en el centro de toda acción de gobierno. Pero además significa dar a la educación el lugar que le corresponde como principal factor asociado con las posibilidades de desarrollo individual y superación de las condiciones  del entorno social y económico de esta administración. Es por ello que la búsqueda de la calidad con equidad ha sido uno de los hilos conductores de la política educativa. Sin embargo, también es importante entender el carácter multifacético y la complejidad del problema de la pobreza, a fin de valorar con objetividad los alcances y los limites de la educación como recurso para la superación de este fenómeno e impulsar el progreso del país.”

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