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Las actividades sociales frente a la normatividad y convivencia pacífica


Enviado por   •  27 de Marzo de 2023  •  Ensayos  •  1.229 Palabras (5 Páginas)  •  66 Visitas

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UNIVERSIDAD EAN

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

ENTORNO GLOBAL, ÉTICA Y SOCIEDAD

 

 

GUÍA 2

LAS ACTIVIDADES SOCIALES FRENTE A LA NORMATIVIDAD Y CONVIVENCIA PACÍFICA

 

 

FABIAN ANDRÉS SUAREZ MOLANO
MAYRA ALEJANDRA GONZALEZ MORALES
KELLY ESTHER ROJAS LARA
TELMO HERNÁN DUARTE ACEVEDO

 

TUTORA

VIVIANA ANDREA CUARTAS GONZÁLEZ  

 

 

 

BOGOTÁ D.C.

 

FEBRERO 26 DE 2023

TABLA DE CONTENIDO

  1. INTRODUCCIÓN

Los seres humanos para nuestra convivencia requerimos de normas y principios que regulen nuestras acciones y así armonizar las relaciones sociales para evitar situaciones que resquebrajen la paz que debe ser la estrella que nos acompañe en todo momento.

 Todos los colombianos tienen derecho a vivir en paz, con más razón los niños, que apenas inician su recorrido existencial, deben ser sujetos privilegiados de este derecho. Una de las claves para vivir la paz está en ser capaces de ser abiertos a reconocer y a manifestar lo que se piensa y se siente de manera asertiva a otros, de modo que se permita también “ponerse en los zapatos de otro” y comprender en vez de juzgar. Tener esta capacidad de conciencia y apertura, será útil en la vida adulta, pues de los elementos que se aprehendan en la edad infantil se da cuenta en la forma de asumir las responsabilidades mayores.

La paz comienza por cada uno de nosotros, por tal razón se invita a las personas a convertir todas las malas actitudes, mal genios, pereza, aburrimiento, irrespetos, irresponsabilidades, amarguras, resentimientos, malos pensamientos y otras circunstancias que impidan la tranquilidad en algo que sea positivo. Las malas actitudes no nos dejan avanzar, no nos dejan crecer como persona, y nos convierten finalmente en personas indeseables que no le aporta nada a la construcción de la paz. Todas las personas tienen muchas aptitudes, es decir que somos buenos para enfrentar y dar solución a muchas actividades. Si se cultivan las fortalezas, cada día seremos mejores personas, mejores hijos, estudiantes, amigos y llegados a la adultez serán personas exitosas constructoras de paz.

  1. OBJETIVOS         
  1. Fomentar el proceso de apropiación de conocimiento y competencias relacionadas con el territorio, la cultura, la cultura, el contexto económico y social de las comunidades.
  2. Brindar la información pertinente sobre la implementación de la cátedra para la paz actualmente y reconstruir el pensamiento de las personas sobre el comportamiento dentro de la sociedad.
  3. Dinamizar la enseñanza de la cátedra de la paz, teniendo presente la memoria histórica y la conciencia social, dándole un sentido social a aprender a vivir en comunidad y atendiendo a las necesidades del contexto.
  1. RESUMEN

La cátedra de paz es una propuesta pedagógica para la cooperación de las instituciones educativas de los países para la instauración de una cultura de paz. De acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la cultura de paz refiere a un conjunto de “valores, actitudes y conductas”, que se basan en principios de “libertad, justicia, democracia, tolerancia y solidaridad”.

Se trata de un programa instruccional, interdisciplinario y transdisciplinario que incluye un conjunto de temas que buscan sensibilizar a los estudiantes de colegios y universidades sobre las bondades de una convivencia pacífica. Entonces, es un esfuerzo por incorporar en el aula estas nociones a través de distintas metodologías didácticas, que van desde clases magistrales y conferencias hasta foros y exposiciones fotográficas y/o artísticas.

Normalmente, se ejecuta en los países en los que se han vivido conflictos sociales y armados, como una manera de paliar los efectos nocivos que estos producen para las siguientes generaciones. Colombia es un país suramericano con más de 50 años en un conflicto armado entre el ejército nacional y distintos grupos paramilitares, irregulares o insurgentes.

En 2014 se iniciaron negociaciones entre el gobierno y uno de estos grupos: las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC).

Palabras clave: Paz, negociaciones, respeto, culturalidad, diálogos, desarrollo sostenible, diversidad, participación democrática.

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