Atención a la primera Infancia. Ética y valores

Atención a la primera Infancia

Modulo: Ética y valores

Tutor: Miguel Narváez

Alumno  Carmen  Julia Meneses

Instituto Técnico del Norte

Valledupar, 30- 06- 2015

1. Escribe y responde las siguientes preguntas

¿Qué es para ti un proyecto de vida?

Son todas las ideas que tenemos en mente y que proyectamos a través de acciones. En bien de nuestro estilo y mejoramiento de la vida.

Desde el momento de nuestro nacimiento ya ocurre este proceso aun sin saber quiénes somos; pero ya hay una vida y nuestros padres van dando   rumbo a ese ser que va creciendo y que pronto tendrá diferentes cambios en su ciclo de desarrollo (etapas): de bebé a niño, de niño a pre adolescente, de pre adolescente a adolescente, de adolescente a joven, de joven a adulto joven, de adulto joven a adulto mayor.

En estos diferentes cambios tanto fisiológico, psicológico, social, emocional y cognitivo; empieza a construirse ese proyecto de vida con la educación y cuidados que recibimos de nuestros padres porque aquí se formara las primeras bases para desarrollar nuestra verdadera personalidad y esto es lo que nos llevara actuar correcta mente en el entorno que nos rodeara toda nuestra vida y de nosotros mismo de pende ese aspecto negativo o positivo…

Luego un niño un poco más grande ellos mismo nos mandara a la escuela allí recibiremos nuestra primera formación intelectual y también nuestros maestros velaran y orientaran los valores recibidos de nuestros padres para fortalecernos como personas y crear el hombre social del mañana.

Luego iremos creciendo a un más; ya somos en esta etapa pre adolescente aquí se va construyendo la idealización hacia la responsabilidad y la proyección. Empezamos nuestro segundo ciclo de formación como lo es el bachillerato aquí vamos tomando conciencia de la importancia de querer educarnos o formarnos para construir nuestro propio proyecto de vida en el cual terminamos en la adolescencia y en algunas ocasiones en la juventud…ser y

Luego  sigue otra etapa la formación profesional (universitaria) tenemos unas ideas bien claras de lo que queremos ser    y hacer en  nuestra en nuestra vida y los sueños se convierten en realidad una edad  más madura se  inicia en la adolescencia en ocasiones en otras jóvenes y a veces por cuestiones del medio(oportunidades) en la etapa adulta.

La vida de nosotros va teniendo tantos cambios no solo sistemático, psicológico, social de nosotros de pende en gran parte alcanzar esas metas que nos hemos propuesto si seguiremos avanzando o nos quedamos en el atraso o bloqueo mental porque toda acción que emprendemos siempre tiene un obstáculo o tropiezo y eso es lo que leda esencia o sentido a la vida misma por que las cosas fácil no tienen valor ni razón de ser. Esto nos ayuda a crecer como persona y saber que nuestra vida es un proyecto a largo o a corto plazo eso lo determinaremos nosotros…

b) ¿Cuál es tu proyecto de vida? Y   ¿porque?

Siempre he pensado y he tenido claro que la vida no es una casualidad y que hay que tener disciplina para lograr los objetivos que nos proponemos. La vida no es tener o llevar acabo las ial necesidades fisiológicas como comer, bañarnos entre otras. Si no saber que tengo una misión que cumplir con migo misma y con los demás porque cuando estudiamos y nos formamos el compromiso no es personal si no social y esta es la razón de ser que tiene la educación.

A continuación hablare de mi gran y mayor proyección de vida… desde que fui adolescente y en mi juventud   fortalecí mi vocación siempre soñaba con ser una maestra pero no de esas que van a cumplir horarios en un colegio y que una calificación es lo que mide el conocimiento del estudiante si no esa que se preocupa por el ser por lo que vale, que él aprenda y lo haga con amor y dedicación.

Tanto es así que doy un gran testimonio de mi vida que en ese tiempo del cual hablo mi hermano ante penúltimo no le gustaba leer y fue muy perezoso para estudiar yo le daba clases y le explicaba las tareas.

Y cuando él tenía una evaluación no quería estudiar y un día me dije como hago para que él se aprenda las clases para la evaluación y estaba desesperada por que yo decía tengo que hacer algo es mi compromiso como hermana que él estudie y me llego lo que uno dice la chispa mental y le dije Carlos yo leo en voz alta y tú te aprendes la clase y me dijo a bueno y yo comprendí que tenía pedagogía para enseñar  y desde entonces las calificaciones eran excelente y yo me sentía tan satisfecha con migo misma porque estaba haciendo algo tan gratificante como lo es enseñar.

Y hoy en día él me dice que me agradece esa enseñanza porque si yo en aquel momento no le hubiera prestado atención a su desmotivación no hubiera llegado lejos y hoy no sería un profesional…

De esta forma se fue construyendo mi  proyecto de vida. Aquí empezó mi travesía por descubrir mi verdadero talento que llevo dentro de mi ser. Con mi carrera de atención a la primera infancia pienso seguir avanzando en mis estudios profesionales   (licenciatura en educación infantil) y hacer más  adelante una maestría y sé que  lograre esas metas  que me he propuesto en mi vida.

Porque los deseos que se mentalizan con perseverancia  se obtienen con éxito. Sé que encontrare obstáculos, dificultades porque de mí no depende solamente mis estudios si no de tantos factores como económicos, tiempo del cual dispongo pero ese será mi mayor reto para cumplir esa meta tan anhelada…

Tengo otra proyección tener mi propia empresa  a los 40 años  y sé que lograre esa súper meta porque sé que Dios me dará la facilidad trabajando muy duro  para construirla… ¡mi vida tiene que tener un horizonte  y un sentido para vivir.

c) ¿cuáles  son las bases para el desarrollo de  un proyecto de vida? Y  ¿Por qué?

La seguridad de sí mismo frente a lo que se quiere en  nuestra vida

Para que tenga un futuro cierto y así lograr hacer realidad los sueños que el hombre se propone              

1. El punto de partida  mi situación

1. Escribo todas mis fortalezas

Soy  una persona perseverante

Soy una persona optimista

Soy una persona que me comprometo con lo que hago

Soy  una persona  responsable

1. Escribo mis debilidades

Me considero una persona sensible ante cualquier circunstancia

Las injusticias sociales medan impotencia

No me gusta el conformismo de los demás que no luchan

1. Auto biografía

1. ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en  mi  vida y de qué manera?

Mis padres

Me han enseñado que  el estudio es la herencia que le pude dejar un padre a un hijo.

1. ¿Cuáles han sido mis gustos e intereses desde que tengo uso de razón?

  La  lectura

Ser una maestra  comprometida

Investigar (cultura general)

Los dibujos animados

1. ¿ cuáles han sido los acontecimiento que han marcado mi vida de  manera

Positiva o negativa?

Una peritonitis  ya que es una enfermedad tan grave  y me salve gracias a Dios. Aprendí de este suceso que todos venimos  a este mundo a cumplir una misión

Y en medio de ese dolor que no se lo deseo a nadie ¡yo clame señor sálvame y él me escucho y  me salvo!

La muerte de una tía, mi abuela y un  primo de mi edad dejaron un vacío en mi vida…

1. ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?

Ahora que estoy estudiando Atención a la Primera Infancia porque es algo que me gusta.

Cuando una tía me dijo que no estudiara esta carrera porque el magisterio iba en decadencia y aunque ella era maestra.

g) ¿he tenido en la vida, decisiones significativas? Sí o no ¿por qué?

Pienso que todo lo que hacemos deja una enseñanza y siempre tiene un valor importante para nosotros. Nos permite crecer como seres humanos.

3. Rasgo de mi personalidad

Enuncie 3 aspectos que más le gustan y 2  que  no le gustan con relación a:

h) Aspecto físico: Bajar de peso

i) Relaciones sociales

j) Vida espiritual: dar gracias a Dios en cada momento de la vida

k) vida emocional: soy muy sensible

l) Aspectos intelectuales: me  gusta adquirir conocimiento  

m) Aspectos vocacionales: me gusta lo que estoy estudiando

                 4. ¿Quién soy?

                    1. ¿cuáles son las condiciones facilitadoras  o impulsadoras de mi desarrollo (tanto  

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